大師工作室揭牌儀式。泉州幼高專 供圖

東南網12月4日訊（通訊員 林萍萍 洪美芬 鐘澤洲）近日，泉州幼兒師范高等專科學校舉行“制香非遺傳承人蒲良宮大師工作室”和“茶藝技能大師林素彬工作室”兩個校級大師工作室揭牌儀式。

當天，蒲氏制香非遺傳承人蒲海星、茶藝技能大師林素彬分別面向旅游專業師生，圍繞《傳統香品制作及香藝創新創業指導》《茶藝基礎知識和鐵觀音的沖泡技藝》主題，詳細講解了傳統的香品制作、烏龍茶制作，并分析了香藝市場和茶藝市場的產品需求，為學生的創新創業與就業提供了方向性的指導。

黨的二十大報告指出，要統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位。泉州幼高專在產教融合中，持續探索創新“校—園、校—地”緊密合作機制，圍繞鄉土特色，構建大思政育人格局，發揮行業人才的資源優勢，致力于在弘揚優秀地方文化中提高學生綜合素質。

現場主題分享。泉州幼高專 供圖

圍繞校地共建

堅持創新導向，聚焦文化人才集聚

泉州幼高專著力構建高水平校地合作共同體，與各級政府、教育部門、實踐基地、行業企業等在教育實踐、招生就業、培訓幫扶、黨建共建、鄉村鎮興等方面開展深層次合作，實現資源共享、互惠共贏，為地方經濟教育事業發展聚力賦能。

同時，充分挖掘教育、香藝、茶藝、旅游等行業的資源優勢，打造“創新團隊”“大師工作室”“名園長工作室”“雙師型”教師培養培訓基地等平臺，聚焦技術創新研究，推動教育教學和產業合作深入對接，最終達到共同分享資源、共同組織教學、共同評價學生、共同促進就業，內外循環雙驅動促進人才培養質量提升，助推學校高質量發展。

身著漢服的學生們在學習傳統文化藝術。泉州幼高專 供圖

圍繞人才培養

弘揚“鄉土特色”，聚焦文化資源盤活

利用泉州市“海絲”“工藝民俗”的文化資源，泉州幼高專以學校的“閩臺鄉土藝術教育研究所”為依托，以傳統的閩南兒童歌舞、惠女服飾文化、泉州花燈、中國結藝、紙織畫、刻紙等為載體，融合閩臺文化，融通人文素養和職業精神，邀請泉州各類博物館和文創產業負責人等參與人才培養方案的制訂、修訂，依托本土特色資源，創建校企合作、訂單培養的旅游休閑類人才培養新模式，讓人才在本土生根。

傳統舞蹈表演。泉州幼高專 供圖

圍繞三教改革

融合課程資源，聚焦文化觀念厚植

泉州幼高專積極開展傳統藝術文化研究，圍繞鄉土藝術特點、演變、文化價值及精神情結等，與兄弟院校進行深度交流，設計富有當地文化特色的課程，努力形成較為系統的鄉土藝術教育資源庫，在課程體系和課堂教學不斷打磨本土文化素材。

在《閩南文化》《白鶴拳教程》等線上線下特色本土課程基礎上，泉州幼高專進一步融入中華傳統文化思想精髓，把傳統文化中的愛國愛鄉情懷、和諧友愛人文以及自由平等準則、敬業拼搏精神，融入到花燈制作、閩南童謠活動策劃、美術作品設計、藝術表演等課堂教學中。

圍繞創新實踐

挖掘特色亮點，聚焦文化產業服務

值得一提的是，泉州幼高專還組建具有較高理論研究水平和實踐創作能力的中國結藝等文化創意團隊，增設實踐基地創設非物質文化遺產教學基地，通過創新創業實踐活動，讓學生在感悟傳統藝術文化魅力的基礎上，努力承擔起鄉土藝術的開發和宣傳工作。

在實踐活動中，師生們利用報刊、宣傳欄、微信、互聯網+等宣傳媒體，傳播優秀傳統文化，發揮當地文化魅力，參與各種鄉土藝術學術活動，對師生創新創意作品進行收集、展覽、匯編，做到有研究、能創新、進課堂、廣傳承。其中，《中國結藝》課程入選教育部“智慧助老”優質課程資源推介名單，學校課程資源建設的創新舉措得到充分肯定，也激發了學校終身教育工作的活力與激情。

接下來，泉州幼高專將繼續擴大終身教育資源共建共享，積極拓展終身教育社會功能，繼續通過文藝演出、禮儀服務、傳統工藝傳承，著力提升師生文化傳承、社會服務能力與水平，堅持以貢獻求支持，弘揚與傳承并行。

泉州幼高專132周年“校慶日”活動。泉州幼高專 供圖

東南網11月24日訊（本網記者 謝玉妹 通訊員 林萍萍 洪美芬）“青春綻放新征程 芳華逐夢新時代”。11月24日是泉州幼兒師范高等專科學校132周年“校慶日”，近期，泉州幼高專舉行了系列豐富多彩的活動回顧學校歷史，展示學校辦學成就，學習貫徹黨的二十大精神，激發師生校友愛國愛校、興校榮校的熱情，推動學校高質量發展。

從泉州培英女子學校到如今的泉州幼兒師范高等專科學校，泉州幼高專走過了132年的風雨歲月。長期以來，泉州幼高專堅持以文育人、以文化人、以文培元，秉承“自強進取，樹己樹人”的校訓，凝練出“愛國愛校，愛拼敢贏，愛嚴相濟”的學校精神，走“師”和“范”的特色發展之路，堅持“兩代師表一起抓”，在學前教育人才培養、科學研究、專業建設和社會服務等各方面都取得了豐碩成果。

校慶日也是校友開放日，當天，不少泉州幼高專校友特意返校看望老師，與老同學相聚，在重溫校園生活的同時，也通過了解學校發展情況增進對母校的感情。為了讓師生感受學校的關愛，增強認同感，校慶日當天，泉州幼高專還向全體師生發放了“校慶日紀念卡”，用于校園食堂消費。

據了解，此前，泉州幼高專還舉行了“學習二十大，青春聲飛揚”配音大賽、“二十四節氣”作品征集、“2022年迎新生”文藝晚會等形式多樣的慶祝活動。接下來，學校還將舉行“泉幼印象”系列活動、“榜樣故事我來說”優秀視頻作品展示、學校理事會換屆暨“泉州市嬰幼兒托育服務產教融合聯盟”成立大會、泉州幼兒師范高等專科學校校友會2022年會等系列配套活動。

通過系列豐富的慶祝活動，讓廣大師生校友從優秀校友、榜樣師生中汲取精神動力，傳承“三愛”精神，凝聚團結力量，奮力開創學校高質量內涵式發展的新篇章。

11月23日，泉州幼高專召開2022年度教育大會。圖為學院代表交流發言。 泉州幼高專 供圖

東南網11月24日訊（通訊員 林萍萍 洪美芬 本網記者 謝玉妹）百年大計，教育為本。11月23日，在全國上下全面貫徹落實黨的二十大精神的重要時期，在學校即將迎來132周年華誕之際，泉州幼兒師范高等專科學校召開2022年度教育大會。全體教職工參加了會議。

會上，泉州幼高專校長莊一民以《以奮發有為之姿態 以拼搏進取之意志 踐行黨的二十大精神，全力譜寫學校高質量發展新篇章》為題，作了教育工作報告。報告回顧和總結了過去五年學校事業發展的成果，深入分析了當前學校教育工作面臨的機遇、挑戰和存在的問題，并從堅持黨對學校的全面領導，落實立德樹人根本任務；深入推進三全育人、協同育人，把握職業教育和師范教育發展趨勢；樹立以生為本辦學理念，深化三教改革；開啟"對標行動"系列舉措，提升人才培養質量；推進教育教學系列改革、完善教學質量保障體系；強化教師隊伍建設，健全教學管理機制，加快打造高水平教師隊伍進程；構建績效導向工作機制，樹立干部帶頭的教育示范，提升社會服務能力范疇等七個方面對學校教育工作建設進行了部署，為實現學校"三步走"戰略目標繪制了發展藍圖。

泉州幼高專黨委書記蘇白茹在大會上強調，要深刻領會“加強黨的全面領導”這一根本保證，全面貫徹黨的二十大精神；要深刻領會“培養社會主義建設者和接班人”這一根本任務，全面提高教育教學質量；要深刻領會“立教之本、興教之源”這一基礎作用，健全以高素質專業化為標準的教師發展體系；要深刻領會“學校三步走發展目標”這一戰略定位，全力抓好各項任務落實。

“立德樹人無止境，教學質量改進也永遠在路上。”蘇白茹指出，全校上下要以這次會議為契機，統一思想，認清形勢，明確任務，強化措施，擼起袖子加油干，撲下身子抓落實，不斷提高人才培養質量，扎實推進“雙高校”建設目標，穩步實施“三步走”發展戰略，努力開創學校教育教學工作新篇章。

大會還邀請了寧波職業技術學院原副校長、寧波職業教育研究中心主任、寧波市知行教育研究院院長任君慶教授作題為《高質量發展視域下的“三教”改革與教師專業發展》的線上專題講座。

此次會議由泉州幼高專副校長陳江平主持，陳江平還現場對近兩年重要教育教學文件進行了解讀。泉州幼高專7個二級教學單位在會上作了交流發言，3名優秀教師代表就近年來入選的國家級項目進行了經驗分享。

東南網11月10日訊（本網記者 謝玉妹）9日晚，泉州幼兒師范高等專科學校2022年迎新生文藝晚會在永春校區舉行。晚會融合了優雅的傳統藝術和新潮的表演形式，贏得了新生們的陣陣掌聲和歡呼聲，“燃爆”全場。

古箏婉轉，彈奏一曲《盛世國樂》；舞姿曼妙，翩躚而出《只此青綠》；霓裳飄逸，演繹一段《刺桐尋夢》……當晚的演出通過傳統樂器、國風舞蹈、武術表演及獨具海絲特色的服裝秀，為來自五湖四海的新生們呈現出一個歷史文化底蘊深厚、宋元遺風猶存的世遺之城。活力四射的泉幼師生們還以街舞表演、流行歌曲表演、舞臺劇表演、抽獎等多種年輕人喜聞樂見的獨特形式，與新生互動，引起全場共鳴。

藝術學院表演的舞蹈《唐印》。東南網記者 謝玉妹 攝

在當天的晚會中，“青春綻放新征程 芳華建功新時代”的主題貫穿始終，鏗鏘有力的朗誦《用信仰書寫青春》、催人奮進的舞臺劇《覺醒》、讓人熱血澎湃的合唱《星星、太陽——祖國的河山》……一個個正能量的演出激勵著新一代泉幼人踔厲奮發，勇毅前行，建功新時代，切實把黨的二十大精神貫徹落實到學習實踐中。

據了解，今年，泉州幼高專共有2022級新生3399名，其中74.34%在永春校區就讀，25.66%在東海校區就讀，女生與男生比例分別為87.42%、12.76%。主辦方專門就新生的年齡、姓氏、民族、生日等進行統計，并將各類數據以活潑逗趣的方式在晚會上公布，讓新生們更直觀地了解同屆學生情況。

外語旅游學院表演的舞臺劇《覺醒》。東南網記者 謝玉妹 攝

校團委表演的歌曲串燒《青春修煉記》。東南網記者 謝玉妹 攝

學前教育學院表演的《只此青綠》選段。東南網記者 謝玉妹 攝

校模禮儀隊表演的走秀《刺桐尋夢》。東南網記者 謝玉妹 攝

初等教育學院表演的武術《武動青春》。東南網記者 謝玉妹 攝

泉州幼高專學子進入考場。泉州幼高專 供圖

東南網10月29日訊（本網記者 謝玉妹 通訊員 黃敏 丁玲玲）“最后一班車已于7點10分準時出發”“南安所有車輛都已到達考點”“晉江所有車輛都已到達考點”“惠安考點車輛已全部到達”……10月29日上午，隨著微信群不斷彈出的這些信息，來自泉州幼兒師范高等專科學校的學子們順利抵達泉州各個考場，開始了教師資格證考試，為這場“綠碼”守護戰打下了漂亮的開局。

據了解，當天舉行的是“2022年下半年全國中小學教師資格考試（筆試）”，根據福建省教育考試院要求：“福建健康碼”非綠碼考生不得參加考試；考生首場考試前48小時內核酸檢測，檢測結果必須為陰性。

為保障學生順利參加此次考試，泉州幼高專第一時間召開專班會議，根據當前疫情防控工作的最新局勢和要求，摸排學校參考學生的名單信息及所在考點分布情況，制定從學校到學生所在考點的專車專線專人接送方案，由教師志愿者老師帶隊，分批次分量全程護送學生趕考。

根據摸排結果，除在校內參加考試的學生外，大泉州區域共計1021名泉州幼高專考生，所在考點分別分布于惠安、南安、晉江、石獅等4個區域的14個不同考點。據此，學校迅速與運輸公司溝通車輛租用事宜，確定接送路線。在10月27日全校全員核酸檢測的基礎上，學校組織全體考生再次在校內參加核酸檢測，確保考生持24小時內核酸檢測結果參加考試。

10月29日上午6:40，第一部大巴車駛出校門，志愿者老師們分批次跟隨26部大巴車全程護送。下午3:00，當考試結束的鈴聲響起，全體考生乘坐專車從考點原路返回校園。到校后，所有考生和志愿者老師們第一時間參加學校組織的“即到即檢”核酸檢測，筑牢教資趕考路“綠碼”的最后一道防線。

至此，泉州幼高專護航學子教資趕考路“綠碼”任務圓滿完成。作為以培養基礎教育師資為重點的百年老校，泉州幼高專始終銘記踐行“自強進取、樹己樹人”的校訓，著力構建“兩代師表一起抓”育人體系，培育學為人師、行為世范的優良校風教風學風。此次護航行動，不僅是疫情反復之下泉州幼高專交出的又一份答卷，也是學校聚焦立德樹人根本任務的充分體現。

10月16日上午，泉州幼高專師生收聽收看黨的二十大開幕會。泉州幼高專 供圖

東南網10月16日訊（通訊員 林萍萍 本網記者 謝玉妹）10月16日上午，中國共產黨第二十次全國代表大會在北京隆重召開。泉州幼兒師范高等專科學校黨員干部和廣大師生以高昂的精神風貌和飽滿的熱情，收聽收看了黨的二十大開幕會盛況，認真聆聽、學習習近平總書記的報告。

黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會，是全黨全軍全國各族人民政治生活中的大事。在觀看直播現場，廣大師生邊看邊做好記錄，不時以熱烈的掌聲回應大會精彩報告。開幕會結束后，師生們積極熱議報告精神，紛紛表達自己的感受。

“黨的二十大報告令人振奮，我們為五年來黨和國家事業取得的全方位、開創性的成就和深層次、根本性的變革感到自豪。大會提出要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之。” 泉州幼高專黨委書記蘇白茹說，黨的十八大以來，學校各級黨組織和廣大師生黨員忠誠擁戴核心，高擎思想旗幟，堅持以黨的創新理論鑄魂育人，引導廣大黨員干部深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。一張張立德樹人的新時代答卷、一串串團結奮進的堅實腳印、一個個攻堅克難的生動場景，成為學校改革發展新氣象、新成效的有力印證。

10月16日上午，泉州幼高專師生收聽收看黨的二十大開幕會。泉州幼高專 供圖

泉州幼高專校長莊一民說：“聽了習近平總書記的報告，感到很振奮、很激動。我們要全面、深刻、認真學習領會報告精神，緊密結合學校改革發展實際，把思想統一到黨的二十大精神上來，把會議精神深入貫徹落實到教書育人實際工作中，緊扣學校‘三步走’的發展目標，為加快學校跨越發展作出更大貢獻，為實現黨的二十大確定的目標而努力奮斗。”

“習近平總書記在報告中對青年一代寄予厚望，對做好青年工作提出了明確要求。中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。作為培養當代青年的高校教師，深知責任重大使命在肩，更應當爭做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年學生的引路人，引領廣大青年學生堅定跟黨走的理想信念，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想、書寫人生華章。”泉州幼高專教師董書研對習近平總書記提到的“青年強，則國家強”感觸頗深。

泉州幼高專學生會主席團成員陳慧琳說：“青春時光應與國家命運相輝映，青年成長應與國家進步共頻率。習近平總書記的重要講話給我很多啟發，我要將自己未來的職業發展和新時代中國特色社會主義的發展方向結合起來，傳承百年老校‘愛國愛校、愛拼敢贏、愛嚴相濟’的三愛精神，懷抱夢想、腳踏實地，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。”

當天，泉州幼高專通過主會場、分會場等多形式組織師生收聽收看黨的二十大開幕會，以實際行動讓黨的二十大精神真正入耳、入腦、入心。

東南網9月30日訊（本網記者 陳培源 通訊員 林萍萍） 30日上午，泉州幼兒師范高等專科學校舉行以“喜迎黨的二十大 踔厲奮發向未來”為主題的升旗儀式，以實際行動向祖國獻禮。

泉州幼高專黨委書記蘇白茹（圖左）為新生發放應急經濟資助。泉州幼高專 供圖

東南網9月21日訊（本網記者 謝玉妹）今年是小西入讀泉州幼兒師范高等專科學校的第二年，她和許多來自貧困家庭的孩子一樣，因為行之有效的幫扶舉措，“向陽花開”，未來可期。

學生資助是一項重要的保民生、暖民心工程。長期以來，泉州幼高專堅持踐行“扶助”“扶智”“扶志”，全方位開展資助工作，讓被資助學生入學前不愁經濟、入學時不愁學業、入學后不愁發展。

以經濟幫扶為基礎，面對面扶貧

作為福建省教育廳“向陽花開”項目的幫扶對象，小西（化名）的成長歷程充滿了泉州幼高專關心關愛青年的成長的印記。泉州幼高專初等教育學院黨總支書記王華寶是與小西結對的“愛心爸爸”，在小西入學前，便與學校領導一道提前到小西家中，為其送上錄取通知書和特殊的資助金。王華寶向小西介紹了學校和專業，鼓勵她入學學好專業，將來順利就好業。

在小西入學前，王華寶通過各種努力為其申請了學費減免，幫助申請勤工儉學崗位，通過各種途徑資助她的日常生活，大大地緩解了經濟壓力。入學后，學校各級各類領導分別以不同的形式關心關切小西的生活情況，下宿舍關心和送上生活必需品成“定期動作”。每逢寒暑假、節假日，學校領導還會到小西家中慰問并送上資助物資。

“很感謝學校各級領導對我的照顧！”小西直言，在獲悉她的家庭情況后，泉州幼高專處處為其考慮，開通了學費的綠色通道，很大程度上減輕了她的家庭經濟負擔。

以學業提高為突破，手拉手扶智

除了經濟幫扶，泉州幼高專更注重助貧與助業相結合。在學業上，盡管刻苦努力，但小西在專業學習上仍然面臨著諸多挑戰。對此，王華寶常常抽空和她談學習，了解其學習情況，幫助解決困難。

大一上學期，面對新的學習環境和氛圍，小西的成績并不理想。針對其薄弱科目，初等教育學院專門安排相關教師進行重點輔導。一年多來，小西在班級里的學習成績從剛入學時的20幾名，一躍成為班級第9名。

此外，針對教師資格證、計算機等級和普通話等級等各類考試，學院也安排專門的老師和學有余力的優秀學生干部等對其進行定點定時指導幫扶，排除了其專業學習跟不上的心理困擾。

以精神引領為載體，心連心扶志

授人以魚不如授人以漁。除了生活和學業上的幫助，泉州幼高專致力于幫助學生開拓眼界，形成理想抱負，鼓勵不畏困難、奮發向上，將自己的夢想融入對中國夢的無限憧憬和追求之中。

王華寶經常和小西談“自強進取，樹己樹人”校訓的由來，談“三愛精神”的內涵，鼓勵其志存高遠，樹立自信心。

大一這年，小西不但在課余時間參加校內勤工儉學，還積極參加校自律會等社團，參與校內活動策劃與舉辦，在疫情期間還當了志愿者。“這一年，見識到了更廣闊的天空和一群志同道合的朋友，這在以前是不敢想象的。”小西坦言，自己得到了很大的成長，不僅更加了解了自己的學校，同時也明確了自己的目標與發展方向。

“隨著近兩年的擴招，我校家庭經濟困難學生人數達1700多人，占全校學生的20%，資助工作任重而道遠。”泉州幼高專黨委書記蘇白茹表示，學校將堅定不移做好學生資助工作，進一步加強資助頂層設計，把解決學生的實際問題和思想問題結合起來，統籌推進全員育人、全過程育人、全方位育人的資助理念，讓每一位寒門學子都能“向陽花開”！

學生志愿者一早在校門口迎接新生，幫忙搬運行李。東南網記者 謝玉妹 攝

東南網9月12日訊（本網記者 謝玉妹 通訊員 林萍萍）又是一年開學季，又是青春逐夢時。金秋九月，泉州幼高專永春、東海兩大校區陸續迎來一批批“萌新”報到，沉寂了一個暑期的校園再次注入新活力。

據了解，今年泉州幼高專各批次所有計劃一次性投滿，許多新生的錄取分數線超本科線，生源質量顯著提升，新生總數達3522名，其中，男生462名。

在永春校區的公費男生班中，50名學生就有近20人有家人或親戚從事教師職務，家庭的熏陶對學生報考教育專業有著不小的影響。在新生座談會上，來自漳州教育世家的楊晨翔坦言，由于祖父和父母都是老師，他從小就對老師有種特殊的感情，選擇教育，既是自己的理想，也是父母的期望。未來三年，楊晨翔希望自己在學好理論知識的同時，也能學好教學技能，兩者齊頭并進，努力夯實幼兒教師的基本素養和基本技能。

值得關注的是，隨著小學教育對師資要求的提升，為適應新常態，迎合社會發展需求，泉州幼高專作為教育試點之一，與泉州師院聯辦高職本科人才貫通培養項目：小學教育“3+2”本科班，首批錄取新生50名。

做好測溫掃碼等防疫工作。東南網記者 謝玉妹 攝

據泉州幼高專初等教育學院黨總支書記王華寶介紹，“3+2”本科班是泉州幼高專教學模式的一次新嘗試，學生前三年在泉州幼高專學習，考核合格后，到泉州師范學院繼續后兩年的學業。“在校期間，我們學院會擇選最優師資，制定專門的人才培養方案，在各方面給予最優的保障，爭取做出品牌，做成特色。”據介紹，相對于本科院校理論研究為主的教學模式，泉州幼高專更注重專業技能應用，辦學的兩校從課程設置、管理方式等方面，共同為“3+2”本科班設置了專屬的人才培養方案。

“我父母都是小學老師，從小耳濡目染，所以對當老師也比較有興趣。”來自泉州本地的賴銳恒是“3+2”本科班為數不多的8名男生之一，受家庭熏陶，以高于本科線20多分的成績報考泉州幼高專。對于即將開啟的大學生活，賴銳恒充滿了期待，希望自己在努力學習的同時，未來能有機會考研，更進一步。

“小學教育本科化是一個大趨勢，高職院校的小學教育專業學生有許多都會進行學歷提升，行業競爭比較大。”在泉州幼高專黨委書記蘇白茹看來，合作辦學可以利用兩校優勢更好地培養人才。開學之初，蘇白茹叮囑新生們要打好基礎，練好內功，多參加實踐活動，尤其要注重師德培養，當一個有知識、有本領、有愛心的人民教師，為祖國的教育事業作貢獻。

值得一提的是，針對近年來日趨擴大的研學市場，泉州幼高專今年也新增了研學專業。“高職院校的專業，大多都是根據地方經濟發展所需要的人才來設置的。”蘇白茹認為，泉州作為國家首批歷史文化名城、世遺城市，擁有豐富的歷史文化資源，相信能為研學專業的人才提供一方廣闊天地。

學校專門租借電瓶車為新生運送行李。東南網記者 謝玉妹 攝

泉州幼高專校領導與永春校區新生戶外座談。泉州幼高專 供圖

新生正在整理宿舍。泉州幼高專 供圖

9日下午，泉州幼高專舉行第38個教師節慶祝大會。東南網記者 謝玉妹 攝

東南網9月10日訊（本網記者 謝玉妹）年年春華秋實，歲歲桃李芬芳。又是一年教師節，9日下午，泉州幼兒師范高等專科學校舉行第38個教師節慶祝大會，表彰了一批優秀教師。

“我依然清楚地記得13年前，自己還是一個站在講臺上連頭都不敢抬的年輕教師……”回想自己執教之初的拘謹，董書研依然歷歷在目，如今，她已是泉州市職業學校“最美教師”。“這份美，屬于薪火相傳、師道傳承的前輩教師們。”作為一名在泉州幼高專執教13年的教師，董書研在成長過程中同樣得到了同仁們的無私幫助，在她眼中，每一位老師都在用自己的實際行動詮釋著“師道傳承”的意義。

今年是黨的十八大以來第10個教師節。十年來，泉州幼高專校園占地面積增長82.37%，增至548畝；產權校舍建筑面積增長110.4%，增至19.2萬平；教職工人數增長82.9 %，增至459人；學生總數增長149%，增至9475人。一個又一個榮譽見證“泉幼榮光”。

現場表彰了一批優秀教師。東南網記者 謝玉妹 攝

在慶祝大會上，泉州幼高專黨委書記蘇白茹從學校綜合辦學實力、黨建思政工作、教學綜合改革、服務社會發展、校園文化建設等方面，介紹了泉州幼高專十年來的發展成就。“這些成績的取得，得益于學校擁有一支業務精湛、道德高尚、知行合一、經世致用的高質量教師隊伍；擁有一批勤奮努力、熱愛學習、勤于鍛煉、敢于實踐的新時代學生隊伍。”

蘇白茹表示，站在新的歷史起點，希望全體教師鑄好“兩代師表”的牌子，堅持“為黨育人、為國育才”，做好回答時代之問的“經師”；堅持“言為士則、行為世范”，做好培養心懷“國之大者”有為青年的“人師”；堅持“知行合一、篤行致遠”，做到“經師”與“人師”相統一。

大會上，從事教育教學工作滿三十周年的教師、泉州市直教育系統優秀教師榮譽稱號獲得者、泉州市職業學校“最美教師”榮譽稱號獲得者、泉州市教育系統優秀抗疫工作者榮譽稱號獲得者、泉州市優秀思想政治教育工作者榮譽稱號獲得者、泉州市高校優秀輔導員榮譽稱號獲得者、2022年泉州市“教育世家”榮譽稱號獲得者、學校第四屆“師德標兵”榮譽稱號獲得者、教職工獎金獲得者等一批優秀教師獲得表彰。

當天還舉行了“迎接黨的二十大 培根鑄魂育新人”師德分享會，并通過藝術表演形式，將多位“名師”的感人事跡呈現給現場師生，寄語師者堅守教育初心，牢記育人使命。

執教十三載的董書研已是泉州市職業學校“最美教師”。東南網記者 謝玉妹 攝

師德分享會通過藝術表演形式，將多位“名師”的感人事跡呈現給現場師生。東南網記者 陳培源 攝

高職職業教育組專業課程二組一等獎（尤怡紅,王荔荔,黃澤新,陳玲）。 泉州幼高專 供圖

東南網8月23日訊（通訊員 林萍萍 郭麗紅 本網記者 謝玉妹）近日，2022年福建省職業院校教師教學能力比賽圓滿落幕。經過初賽、決賽的一路角逐，來自泉州幼兒師范高等專科學校的5支教學團隊最終斬獲一等獎1項，二等獎2項，三等獎1項。

福建省職業院校技能大賽教學能力比賽已連續舉辦多年，是對教師的教學理念、教學理念、教育方法等方面的綜合考量，是福建省教師教學能力比賽中含金量最高的賽事之一。

泉州幼高專教師教學團隊能從省內眾多職業院校中脫穎而出，離不開一支優秀的師資隊伍，更離不開“兩代師表，代代傳承，以德施教，以德育德”的“泉幼底蘊”。據了解，多年來，泉州幼高專積極探索“‘三愛’精神促進、課程教學跟進、第二課堂增進、校地協同推進、考核評價督進”的“五進”兩代師表一起抓的長效機制，以“五立五強”的工作法培養新時代“幼師”人才。

泉州幼高專校長莊一民表示，學校將繼續堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”的總體思路，發揮好大賽的示范引領作用，深化職業教育改革創新，不斷創新教學模式，變革教學手段，推進高水平教師團隊建設，確保人才培養質量穩步提高，譜寫職業院校高質量發展新篇章。

東南網6月29日訊（本網記者 謝玉妹）29日下午， “喜迎二十大，紅歌獻給黨” 泉州幼高專慶祝中國共產黨成立101周年經典紅歌音樂會舉行。泉州幼高專校領導及全體教職工一同觀看演出，在歌聲中感受黨的崢嶸歲月，在合唱中凝聚建功時代的磅礴力量。

“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親……” 在合唱《唱支山歌給黨聽》中，經典紅歌音樂會拉開了序幕。整場演出由《浴火前行》《風雨無阻》《激流勇進》《錦繡前程》四個篇章組成，以“百年黨史”為主線，通過音樂的形式展現革命精神，演繹了中國共產黨一百多年的奮斗歷程，表達出了泉州幼高專對黨、對祖國的濃厚深情。

除了獨唱、重唱、小組唱、合唱等多種演唱形式外，演出還通過鋼琴、古箏、薩克斯、二胡、小提琴等中西樂器的演奏，將《保衛黃河》《山丹丹開花紅艷艷》《紅旗頌》《我的祖國》《我愛你中國》等一首首耳熟能詳的經典紅歌用高雅藝術的方式呈現出來。

千秋偉業，百年序章；繼往開來，再展風華。音樂會在美妙的歌聲中落下帷幕。泉州幼高專相關負責人表示，作為百年老校，學校將不忘教育初心，繼續砥礪前行，努力實現“躋身福建雙高校、爭創國家雙高校、實現升格本科校”三步走發展戰略，以優異的成績迎接黨的二十大勝利召開。

二胡重奏《我的祖國》。 東南網記者 謝玉妹 攝

古箏獨奏《山丹丹開花紅艷艷》。 東南網記者 謝玉妹 攝

合唱《唱支山歌給黨聽》。 東南網記者 謝玉妹 攝

男女聲二重唱《不忘初心》。 東南網記者 謝玉妹 攝

男聲三重唱《把一切獻給黨》。 東南網記者 謝玉妹 攝

女聲獨唱《三月桃花心中開》。 東南網記者 謝玉妹 攝

女聲獨唱《延安頌》。 東南網記者 謝玉妹 攝

女聲二重唱《江山》。 東南網記者 謝玉妹 攝

女聲小組唱《春天的故事》。 東南網記者 謝玉妹 攝

薩克斯重奏《紅旗頌》。 東南網記者 謝玉妹 攝

小提獨奏《我愛你中國》。 東南網記者 謝玉妹 攝

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小組唱《紅旗飄飄》。 東南網記者 謝玉妹 攝

6月29日下午，泉州幼高專舉行疫情防控總結暨表彰大會，表彰了一批在春季疫情期間參與抗疫的先進個人和集體。 東南網記者 謝玉妹 攝

東南網6月29日訊（本網記者 謝玉妹）6月29日下午，泉州幼高專舉行疫情防控總結暨表彰大會，表彰了一批在春季疫情期間參與抗疫的先進個人和集體。

現場，泉州幼高專黨委書記蘇白茹作校園疫情防控工作總結；校長莊一民主持大會；副校長陳文東宣讀《關于表彰新冠肺炎疫情防控先進個人的決定》。大會表彰了住校參與疫情防控工作的東海校區、永春校區工作專班，抗疫先進個人，抗疫后勤服務單位。

今年3月，一場來勢洶洶的疫情突襲泉州，面對嚴峻的疫情形勢，泉州幼高專建立校園疫情防控“123456”工作機制，全校上下團結一致、同心戰“疫”、守望相助。149名教職員工舍小家、顧大家，堅守在學校疫情防控第一線39個日夜，克服困難，協助學校打贏疫情防控殲滅戰，用實際行動譜寫了新時代泉幼人的華麗樂章。

“我相信這39天對每個泉幼人來說，都是一段難忘的經歷。”回首今年春天抗疫的一幕幕，泉州幼高專人事處的方世雄仍歷歷在目。3月15日，當學校發出抗疫倡議書時，方世雄第一時間遞交了疫情防控志愿者報名表，并簽下抗疫請戰書，與同事們駐校并肩作戰。“在這個過程中，我感悟到許多，學習到許多。”方世雄直言，正是因為大家在不同身份、不同崗位的堅守，才為校園筑起了疫情防控最堅實的城墻，并取得了最后的勝利。

“當學校防疫工作的命令下達后，我與學校的每一位輔導員都毅然決然選擇留校待命，守護學校這個大家庭。”對外語旅游學院的輔導員王燕妮來說，疫情防控就是要把維護好學生生命安全、身體健康放在第一位，做到全天候陪伴、全方位守護、全身心投入，以實際行動沖鋒在前，用主動作為、頑強拼搏的精神充分展現了新一代青年教師的責任與擔當。疫情駐校期間，泉州幼高專廣大輔導員主動做好學生思想減壓工作、應急處置工作、核酸組織與采集工作、疫情防控宣傳工作、心理咨詢工作以及后勤保障工作，把初心寫在行動上，把使命落實在崗位上。

在泉州幼高專黨委書記蘇白茹看來，此次驚心動魄的抗疫斗爭，既是一次綜合大考、一次斗爭歷練，也是一次精神洗禮。“在這場戰爭中，我們鍛煉了隊伍、積累了經驗，從中收獲了寶貴的啟示。”蘇白茹指出，此次抗疫斗爭的偉大實踐，再次證明了中國共產黨的領導是風雨來襲時中國人民最可靠的主心骨，再次印證了社會主義制度集中力量辦大事的政治優勢，有力彰顯了中華民族偉大精神的堅定力量，充分體現了泉幼人在危機面前敢于挺身而出的責任擔當。

大會通過全面總結學校疫情防控工作，表彰先進，弘揚偉大抗疫精神，進一步激發全校教職員工干事創業、奮發進取的熱情，匯聚廣大師生團結拼搏、共克時艱的強大合力，加快推進學校高質量發展。

當天的供需見面會上，62家單位提供上千個就業崗位。東南網記者 謝玉妹 攝

東南網5月26日訊（本網記者 謝玉妹）“期待你回來和我們一起建設家鄉！”26日上午，在泉州幼兒師范高等專科學校舉行的2022年應屆畢業生供需見面會上，來自安溪第十五幼兒園的招聘人員誠摯地對安溪籍畢業生發出邀請。此次供需見面會共有62家幼教機構，為應屆畢業生提供約1000個崗位。

今年是疫情發生以來的第三個年頭，在經歷不平凡的3年大學生活后，泉州幼高專2019級的3059名學生即將迎來畢業。“受疫情影響，今年求職和招聘的壓力會比往年大些，但我們學校畢業生就業形勢總體向好，我對他們有信心！”泉州幼高專創新創業中心副主任柳曉萍的信心來自幼教市場的剛性需求，更是對學校教學質量和學生專業素養的自信。

“上學期，我們園區來了6個幼高專實習生都很優秀，這次招聘5名幼師，希望能有不錯的收獲。”安溪第十五幼兒園園長蔡瑜萍和此次負責招聘的幾位教師皆畢業于泉州幼高專，“我們學校的學生比較吃苦耐勞，好用！”蔡瑜萍告訴記者，安溪第十五幼兒園是位于清水巖腳下的一所公辦園，有11個班，300多個孩子。“園區的硬件條件在安溪是數一數二的，但由于不在縣城，怕年輕人不適應，希望能招到安溪籍畢業生，在家鄉工作會比較長久、穩定些。”在供需見面會上，蔡瑜萍熱情地向安溪籍學弟學妹們介紹家鄉的幼兒園。

參加此次供需見面會的泉州市洛江區機關幼兒園（中泱天成園區）園長肖毅，同樣畢業于泉州幼高專，作為2008屆優秀畢業生，肖毅是當時少有的男幼師，畢業后曾赴菲律賓支教5年，十幾年的從教經歷讓他成長為一名優秀的幼教工作者。“近年來，泉州幼高專的教學質量不斷提升，學生的知識儲備、專業技能和實踐經驗都較為豐富。”不過，在肖毅看來，相較于專業能力本身，幼教行業更注重幼師的愛心、耐心、責任心。“我的同事有一半以上都是校友，希望有更多校友加入我們，園區也會給幼師充分的成長和發展空間。”

求職者和應聘方正在交流崗位工作及待遇。東南網記者 謝玉妹 攝

由于母親在幼兒園工作，來自漳州的男生陳翰霖也對幼教工作產生了興趣，成為班里為數不多的“男幼師”。幼教是陳翰霖的興趣所在，亦是其擇業方向。這三年來，陳翰霖學會慢慢在困境中尋找出路，通過自我能力的提升，為日后的就業贏得先機。“上學期，我在晉江頂崗實習了一整學期，對我影響很大，學到了很多實用的教學方法，更加堅定我從事幼教的決心。”陳翰霖認為，泉州幼教行業的發展空間大，機會多，畢業后，他選擇留在泉州就業。

學前教育專業應屆畢業生楊瀾則打算在幼教領域繼續深耕，這個剛剛完成專升本考試的石獅女孩對未來發展已有了一個初步的規劃：“我上學期是在石獅頂崗實習的，學到了很多和幼兒相處的技巧以及如何管理好班級，計劃本科畢業后回到家鄉，繼續從事幼師工作，學以致用。”

據了解，泉州幼高專高度重視大學生就業創業工作，并將其納入到學校的整體發展規劃中。為搶抓畢業生離校前的求職關鍵期，泉州幼高專在舉辦線上線下招聘會的同時，同步開展畢業生就業指導服務，引導學生多元就業，提高畢業生求職風險防范意識，為畢業生求職保駕護航。

石獅一所公辦幼兒園在向求職者作介紹。東南網記者 謝玉妹 攝

圖為兩名應屆畢業生在投遞簡歷。東南網記者 謝玉妹 攝

交流座談會現場。泉州幼高專 供圖

東南網5月9日訊（通訊員 林萍萍 洪美芬 陳劍鋒 本網記者 謝玉妹）5月6日，泉州幼兒師范高等專科學校黨委書記蘇白茹開啟了“書記校長訪企拓崗促就業專項行動”第一站，帶領學校分管副書記、學工處、黨政辦、藝術學院負責人等就拓寬畢業生就業渠道專項行動赴泉州豐澤國有投資集團有限公司走訪調研。

“泉州幼高專的畢業生綜合素質好，目前在我們集團5家幼兒園供職的幼高專畢業生有10幾位，有的才畢業2年，就已經是園里的骨干力量了，希望幼高專源源不斷為我們輸送優質學前教育師資。”豐澤國投總經理林端輝在座談會上充分肯定了泉州幼高專畢業生質量。林端輝就企業發展情況和辦園規劃進行介紹，他表示：“泉州幼高專畢業生綜合素質整體較好，今后將繼續加強校企聯動，緊密對接，對泉州幼高專畢業的學生，如果上的也是學前課程，能取得教師資格證，可以放寬專業限制。”

“在畢業生就業問題上，高校是供給側，用人單位是需求方，高校和用人單位的精準對接是促進大學生就業的重要前提，泉州幼高專在培養學前教育師資方面有深厚的底蘊，辦學歷史已經有132年，所培養的幼師遍布閩西南，其中很多成長為園長、名師骨干。”座談會上，蘇白茹詳細介紹了泉州幼高專發展歷史、人才培養、就業工作等方面的基本情況。蘇白茹表示，今后將立足校企雙方供需實際，創新“黨建+”模式，在黨建共建、人才培養、產教融合、社會服務等方面開展更深層次、多維度的合作交流，促進雙方的互惠共贏和協同發展。當天，與會人員圍繞黨建共建、人才培養、師資培訓、就業招聘等方面展開討論交流，并初步達成合作意向。

據悉，“書記校長訪企拓崗”是泉州幼高專黨委按照教育部辦公廳《關于舉辦2022屆高校畢業生就業促進周開展“百日沖刺”系列活動的通知》要求，貫徹落實黨中央、國務院關于高校畢業生就業工作的決策部署的重要行動，積極應對嚴峻復雜就業形勢，最大限度減少新冠肺炎疫情、經濟下行壓力加大等多重因素對高校畢業生就業影響。搶抓畢業生離校前的求職關鍵期，進一步做好就業創業指導和服務工作，全力以赴促進畢業生順利就業。

近年來，泉州幼高專的綜合實力不斷增強，作為福建省高職高專示范校，學校始終以服務教育發展為導向，以提升人才培養質量，實現畢業生全方位、高質量就業為目標。下一步，學校還將通過系列招聘、訪企拓崗、引企進校、精準幫扶、就業指導等拓寬各種就業渠道。5月6日下午，泉州幼高專校長莊一民也同時帶隊到廈門同安進行走訪調研。