與坦亞武里皇家理工大學共建泉幼（泰國）海絲學院 泉州幼高專 供圖

東南網7月26日訊（本網記者 謝玉妹 通訊員 陳沁）為開拓國際視野，提升辦學層次水平，泉州幼高專立足泉州“海上絲綢之路起點”區位優勢，積極尋求與境（海）內外搭建合作交流平臺，制定“品牌項目+N”教育國際化戰略模式。

7月15日-20日，泉州幼兒師范高等?？茖W校黨委副書記、校長莊一民率隊赴泰國、新加坡進行教育交流，并分別為三所泉幼海絲學院掛牌。

在泰國期間，訪問團拜訪了中國駐泰國大使館，使館領導對學校在泰開展校際合作提出針對性建議，為學校開展“中文+職業技能”教育項目提供了有益指導。在中外語言合作中心曼谷中心，訪問團了解了泰國語合中心項目及當地人才需求情況，并圍繞中文+職業技能、承接華文教育項目等內容進行交流。

在瓦萊阿隆功皇家大學、坦亞武里皇家理工大學，莊一民介紹了學校辦學歷程、辦學特色以及專業設置情況，并就師生互訪、學歷提升、文化交流、專業共建、短期研學等合作事宜同對方開展深入交流。期間，訪問團分別與兩校簽署合作備忘錄，舉行泉幼（泰國）海絲學院授牌儀式，觀摩了學生實踐課程并走訪其附屬幼兒園。莊一民表示，希望兩校之間能以泉幼（泰國）海絲學院建設為契機，加強交流合作，合作共贏，攜手并進，共同搭建起中泰兩國教育交流的橋梁。

在新加坡期間，訪問團先后參訪了新加坡人民行動黨社區基金會（PCF）總部及其旗下托幼機構、新加坡工藝教育學院、金日教育產業集團及華僑社團，分別與新加坡人民行動黨社區基金會（PCF）和金日教育產業集團簽署了合作備忘錄，并舉行泉幼（新加坡）海絲學院授牌儀式。訪問團就綜合人才培養、學生海外就業、海外實訓基地建設、課程研發共建、職業技能培訓等多個項目與相關單位展開交流與洽談。莊一民介紹了泉州幼高專國際化項目情況，并著重介紹正在開展的“泉州市托育綜合服務中心”項目建設，希望能在此基礎上開展深入合作，共同打造幼托合作品牌項目，有效推動學校國際交流項目進程，推動福建和新加坡幼托教育融合發展。

近年來，泉州幼高專把“實施教育國際化”戰略作為學校綜合實力提升的助推器，積極加快加大國際化戰略的布局和推進。未來，泉州幼高專將在“一帶一路”東風牽引下，發揮閩南僑鄉地緣優勢“乘風出?！?，拓寬海外交流網絡，增強僑胞情感紐帶，明確海外華文教育和職業教育現狀與發展需求，進一步擴大海外職教“朋友圈”，為推動共培國際人才、共創技術服務、共研職業標準、共設培訓基地等提供新動能。

在泰國期間，莊一民一行拜訪了中國駐泰國大使館。泉州幼高專 供圖

在新加坡期間，訪問團參訪了新加坡人民行動黨社區基金會（PCF）總部。泉州幼高專 供圖

參賽選手正在進行理論知識考試。東南網記者 謝玉妹 攝

東南網7月10日訊（本網記者 謝玉妹 通訊員 林萍萍 王富盛）7月9日，“首屆泉州市托育服務職業技能競賽暨福建省托育職業技能競賽泉州市選拔賽”在泉州幼兒師范高等?？茖W校舉行，來自泉州各縣市區的30支參賽隊伍同場競技，各展風采。

大賽分三個組別，其中，保育師（職工組）12隊36名選手，保育師（學生組）5隊15名選手，育嬰員（職工組）13隊39人。比賽重點考察參賽選手包括托育相關法律法規、標準規范等文件，嬰幼兒生理和心理、營養喂養、安全照護、常見病和傳染病，環境創設、兒童早期發展等專業知識，保育環境創設、嬰幼兒生活照料、安全健康管理、早期學習支持、合作共育、培訓指導等操作技能以及嬰幼兒回應性照料、嬰幼兒早期發展綜合方案設計、團隊協作及家托共育在內的綜合能力。

經過一番激烈角逐，大賽分別評出“個人優勝獎”及各個組別的個人金、銀、銅獎；“團體優秀組織獎”及各個組別的團體一、二、三等獎，并授予一批優秀參賽者“泉州市五一巾幗標兵”“泉州市金牌工人”“泉州市技術能手”等榮譽稱號。

參賽選手正在進行實操技能考試。東南網記者 謝玉妹 攝

徐年生是來自泉州幼高專學前教育學院早期教育專業的大二學生，也是班上僅有的7名男生之一。作為此次大賽保育師（學生組）的個人金獎獲得者，徐年生不僅有著扎實的基本功，還有著豐富的比賽經驗?！拔覅⒓舆^幾次職業技能大賽，也在幼兒園見習過，挺喜歡和孩子們相處的，在這個過程中也慢慢找到職業的成就感和榮譽感?！毙炷晟嬖V記者，在校期間，他將繼續努力提升專業技能，并在畢業后繼續深耕托育行業。

“寶貝，我現在需要把室溫調整一下哦！現在我們來換尿布哦！”比賽中，來自泉州幼高專附屬東海灣實驗幼兒園的王貞憑借與嬰幼兒互動的交流式照料，讓評委們留下深刻印象，首次參賽便獲得了育嬰員（職工組）個人金獎?！皩τ诘妄g的幼兒來說，我們更多的是做一些情感的互動交流?！弊鳛閾碛?年早教經驗的育嬰員，王貞在面對嬰幼兒時，總能耐心又細心。在她看來，托育是一個朝陽職業，符合現代社會的市場需求，但對育嬰員的要求也在不斷提升，即便已經工作多年，也要與時俱進。

此次大賽由泉州市衛生健康委員會、泉州市總工會、泉州市人力資源和社會保障局共同主辦。通過大賽，全方位提升了泉州市嬰幼兒托育與照護相關從業人員及在校學生的專業素養，有效助力泉州市高質量發展普惠托育事業，實現適齡嬰幼兒“就近托、普惠托、放心托”。

育嬰員（職工組）個人金獎獲得者王貞正在進行操作技能展示。東南網記者 謝玉妹 攝

來自泉州幼高專早期教育專業的學生徐年生（圖左二）獲得保育師（學生組）個人金獎。東南網記者 謝玉妹 攝

現場為團體一等獎獲獎團隊頒獎。東南網記者 謝玉妹 攝

泉州幼兒師范高等專科學校2024屆畢業典禮現場。東南網記者 林婕 攝

東南網6月22日訊（本網記者 謝玉妹 林婕）6月22日，泉州幼兒師范高等?？茖W校2024屆畢業典禮及2024年供需見面會在東海校區舉行。3032名畢業生告別熟悉的校園，踏上新的人生旅程。

畢業典禮上，泉州幼高專校領導分別為2024屆畢業生代表頒發畢業證書、優秀畢業生榮譽證書、校友聯絡員聘書。外語旅游學院老師王錦芬、初等教育學院學生楊俊分別代表師生發言。

據泉州幼高專校黨委副書記、校長莊一民介紹，泉州幼高專2024屆畢業生中，有463名同學實現專升本、11名同學考上了編內教師、20名同學參軍入伍、397名同學加入了“三支一扶”隊伍、197名同學參加“福建省大學生志愿服務鄉村振興計劃”?！斑€有很多很多優秀的你們都以自己的方式發光發熱，傳承著發揚著泉幼人的榮光?！鼻f一民寄語畢業生們，要“對生活抱有信心、對家庭抱有愛心、對社會抱有耐心、對未來抱有決心”，在偉大的新時代建功立業，實現自我人生價值。

畢業典禮上，泉州幼兒師范高等專科學校黨委副書記、校長莊一民講話。東南網記者 林婕 攝

現場還舉行了豐富多彩的文藝演出，學生們通過舞蹈、朗誦、合唱等形式，展現青春風采，告別校園，展望未來。

畢業典禮后，學校舉行了一場別開生面的供需見面會。100余家企業入園招聘，涉及教育、培訓、旅游、體育、物業、醫療、貿易等多個行業。

“我打算先找份教培機構的工作鍛煉下，再報考公立幼兒園，今天發現好幾家都不錯。”來自漳州的學前教育專業畢業生方正計劃畢業后留在泉州工作。在他看來，現在的幼教市場更注重幼師的專業水平和全面發展能力，尤其是溝通互動的能力，作為幼教行業中少見的男生，方正主動發揮自己的優勢，朝著目標努力前進。

“我們這次打算招聘15個老師，主要是到機構合作的幼兒園上陶藝課。”這是漳州市薌城區華薈教育咨詢有限公司首次到泉州幼高專招聘人才。公司負責人胡長鵬告訴記者，他們已與閩南地區的26所幼兒園開展美術類課程合作，目前，規模仍在持續擴大中，對人才的需求也在不斷增加，新的市場需求也為畢業生們打開了新的就業方向。

據了解，為深入貫徹黨中央、國務院關于“穩就業、保就業”重要決策部署，落實關于高校畢業生就業創業工作決策部署，泉州幼高專積極搶抓畢業季沖刺期，通過舉行校園供需見面會、就業創業輔導、線上招聘等多種方式，為畢業生提供多種優質就業崗位，推動學生“畢業即就業”。

校領導現場與企業交流招聘情況。東南網記者 林婕 攝

不少招聘展位前都擠滿了人。東南網記者 林婕 攝

畢業生和招聘企業代表詳細交談中。東南網記者 林婕 攝

畢業典禮上為2024屆優秀畢業生頒發榮譽證書。東南網記者 林婕 攝

合唱《我期待，這一年這一夜》。東南網記者 林婕 攝

街舞表演。東南網記者 林婕 攝

畢業生們花式合影。東南網記者 林婕 攝

活動現場。東南網記者 謝玉妹 攝

圖為泉州幼兒師范高等?？茖W校附屬東海灣實驗幼兒園師生互動。吳呈平 供圖

東南網5月28日訊（本網記者 謝玉妹 通訊員 田苗）28日，由《產教瞭望》發起、泉州幼兒師范高等?？茖W校主辦的職業教育萬里行福建站活動在泉州幼高專舉行。福建省18所開辦了托幼類專業的高職高專院校薈聚泉州幼高專，就專業建設、人才培養、實習就業等話題，共商福建學前與托育行業未來發展大計。

托幼行業供過于求 質量參差不齊

在新生人口下滑的大背景下，托幼行業對創建生育友好型城市至關重要，而人才問題又是托幼行業的“卡脖子”問題。數據顯示，截至2024年5月1日，全國范圍內總共有942所高職高專院校開設了托幼類專業，相較前幾年猛增的院校專業開設，增速已明顯放緩。

《產教瞭望》總編潘偉濤告訴記者，一方面，院校培養了大量的托幼人才，普遍在就業方面遇到困難，另一方面，托幼機構卻又有高質量人才緊缺的現象。潘偉濤認為，許多院校的人才培養模式與市場需求難以匹配，“比如托幼人員不能只有照看孩子的能力，還要有和孩子及家長溝通的能力?！迸藗榻B，福建是職業教育萬里行全國各地巡回活動的第四站，活動的初衷是通過擺數據、提建議，聚焦人才培養、產教融合，為院校與行業搭建深度交流平臺，提出問題、討論問題并爭取解決問題。

泉州幼兒師范高等專科學校校長莊一民表示，希望能夠以此次會議為契機，進一步加強各行業院校之間的溝通交流，實現優勢資源共享。同時，希望依托平臺優勢，強化系列項目合作，爭取政策支持，營造良好發展氛圍。

“生育率下降，對幼兒園辦學是非常大的沖擊，優質的嬰幼兒托育服務人才培養，是我們新的辦學增長點。”泉州幼高專學前教育學院院長陳景明介紹，作為百年老校，泉州幼高專學前教育學院有三個專業，學院以師范專業認證為抓手，來促進學前教育專業高素質人才的培養；以“首批國家級職業教育教師教學創新團隊”建設為抓手，來提升教師教學水平；以細化職業教育“三教”改革項目為抓手，來提高課堂的教學水平；以“產教城融合”為抓手，立足泉州社會經濟實際，為泉州托幼行業培養人才、提供智力支持、并對相關從業人員進行規范化培訓。

福建托育如何破局 專家出謀劃策 

如何更好地解決學前教育緊縮發展帶來的瓶頸性問題，切實推動福建托育事業有序科學高質量發展？

“未來，市場會更注重高質量、精細化發展的托育服務，這也是專業院校人才培養的方向?！痹谂藗磥恚＝ㄊ【哂辛己玫慕洕A，是托幼行業發展的沃土，同時，深厚的歷史文化底蘊也成為托育課程建設的天然有優勢，“不管是課程還是專業建設、人才培養，都能做出很多特色?！贝送?，作為僑鄉，福建還能根據職業教育出海的大方向，培養對家鄉文化有深度理解的人才，走出國門，將家鄉文化推廣到海外。

“我們的平臺連接著產教的供需，推進兩者的同步發展，同時將院校的專業性和產業的需求傳遞給雙方，既是院校和產業的連接器、推進器，也是放大器?！蓖杏桩a教融合型企業慧優才CEO萬雯雯介紹，“福建托幼供給量大，為托幼專業發展和人才質量提升奠定了良好基礎，同時，福建數字產業和兒童產業都很發達，這為托幼人才就業提供了很大發展空間。”萬雯雯認為，“在傳統認知中，師范教育服務的就是學校及培訓機構，但現代兒童產業并非只有學校這一個形態，比如，母嬰產品無論是從設計端、制造端、銷售端，還是消費端，消費者都是期待服務人員能夠懂孩子?！?/p>

當天，《產教瞭望》總編潘偉濤、慧優才產教融合研究院執行副院長王一、泉州幼高專學前教育學院院長陳景明分別以《解讀行業調研報告，分析托育行業現狀與未來趨勢》《全國托幼專業的產教融合創新探索與實踐》《泉州幼高專學前教育高水平專業群建設的探索與成效》為題，作了主題報告。

與會人員還圍繞“學前、托育、早教專業各自現狀與趨勢描述”“學前、托育、早教專業當下學生的就業情況、專業未來發展規劃和最大困惑”“托幼專業群人才培養，專業建設的成果、問題、困惑與需求”等話題，進行深入研討交流。

泉幼學子用筆尖繪制當代青年情，用色彩點綴中國青年夢。 泉州幼高專 供圖

東南網5月5日訊（本網記者 謝玉妹 通訊員 蘇秋香）春風徐來，紙鶯紛飛。在第105個五四青年節運動紀念日、中國共產主義青年團成立102周年紀念日到來之際，泉州幼兒師范高等?？茖W校學子齊聚學生社區雙創中心，開展“共繪五四精神，放飛青年夢想”手繪紙鶯主題團日活動，來自不同學院的40余名青年學子參加本次活動，用畫筆描繪青年愿景，乘著春風放飛夢想。

活動現場，藝術學院團總支書記陸錦琳以領讀原著《論黨的青年工作》的方式，帶領同學們共同回顧黨團發展歷史，選取青年奮斗小故事，精心設計紙鶯圖稿。同學們有序領取材料，圍坐在一起，打稿、調色、構圖、上色，用筆尖繪制當代青年情，用色彩點綴中國青年夢。

手繪環節結束后，同學們來到操場上“會師”。風起時手握軸線前后輕抖，風輕時相互配合拉線放線，精確控制著紙鶯放飛的高度。一只只承載著泉幼學子美好愿景的紙鶯乘著和煦的春風扶搖直上，越飛越高。天上風箏飛揚，地上綠草蕩漾，構成一副“碧草涌波瀾，白云追紙鳶”的春日美景。

學子們放飛承載美好愿景的紙鳶。 泉州幼高專 供圖

同學們紛紛表示，參加這次活動更加深入地了解了黨團發展歷程，也更深刻地理解當代中國夢的含義，大家將弘揚五四精神，練就過硬本領，繼續乘風破浪，憑風筑夢。

據悉，泉州幼高專將繼續開展系列主題活動，為全方位、多層次展現泉幼學子青春風采搭建廣闊舞臺，團結帶領廣大青年到新時代新天地中去施展抱負、建功立業。

閩南語猜謎。東南網記者 謝玉妹 攝

東南網4月10日訊（本網記者 謝玉妹）泉州美食文創發飾、紅磚古厝的環創作品、閩南語猜謎游戲、遒勁有力的書法……10日下午，伴隨著裊裊南音，一場別出心裁的社會實踐成果展在泉州幼兒師范高等專科學校學生社區拉開帷幕。

在剛過去的寒假中，泉州幼高專學前教育學院圍繞“追尋領袖足跡 賡續中華文脈”主題，組織3支隊伍50余名學生開展寒假社會實踐活動。其中，名為“斗陣來講古”的實踐隊在為期不到一周的時間里，走訪了西街、洛陽橋、五里橋、梧林傳統村落等地，品嘗了多種閩南傳統美食、 探尋古橋歷史文化、 領略非遺戲曲古韻、品鑒古城古建底蘊，對腳下這座歷史文化名城有了更深的了解與認識。

“很開心有機會參加這次實踐活動，了解了豐富有趣的閩南文化，這些是我之前比較少接觸到的?！眮碜詫幍碌膶W前教育專業大二學生林潔是“斗陣來講古”實踐隊成員之一，也是此次成果展的參與者?！按掏┗ㄩ_了多少個春天/東西塔對望究竟多少年/多少人走過了洛陽橋/多少船駛出了泉州灣……”林潔說，在洛陽橋實踐學習時，她便利用所長在橋上朗誦了余光中的《洛陽橋》，充分感受到文字的磅礴力量。

“希望通過這次展覽讓更多同學，尤其是像我一樣的外地學生，能更了解底蘊深厚的閩南文化。”林潔告訴記者，盡管課業緊張，但同學們還是在開學初就利用課余時間加班加點制作展品，所創作的作品均為學生自己的所見所想，原創性十足。

“從校園課堂到社會實踐的第二課堂，再把實踐成果帶回校園，從而形成了育人的閉環?！比萦赘邔W前教育學院黨總支書記王華寶介紹，把學生們精心制作的寒假社會實踐成果展示出來，可以讓其他沒有參加實踐活動但對閩南文化有興趣、有感觸的同學也參與其中，讓中華優秀傳統文化與高校校園文化緊密結合，成為校園內一道獨特而亮麗的風景線。

值得一提的是，在“追尋領袖足跡 賡續中華文脈”2023—2024學年全省大學生寒假主題社會實踐活動評選中，泉州幼高專學前教育學院的2名師生被評為“優秀實踐個人”，作品《“遺”見閩情》榮獲優秀成果。通過實踐活動，實實在在涵養和增進了學生們的文化自信，促使學生自覺承續傳統文脈，以青春之力展現中華優秀傳統文化之精粹。

南音彈唱表演為成果展增添了濃濃的閩南風情。東南網記者 謝玉妹 攝

社會實踐成果展中，學生用粘土制作的閩南小吃模型。東南網記者 謝玉妹 攝

實踐隊員身著隊服在照片墻前拍照留念。東南網記者 謝玉妹 攝

現場書法展示。東南網記者 謝玉妹 攝

東南網3月6日訊（本網記者 謝玉妹 通訊員 陳璐平 實習生 林源斌 張鈺琪）3月6日，在“三八”國際婦女節即將來臨之際，泉州幼兒師范高等?？茖W校團委為女生們準備了一場獨具古典韻味的節日活動，讓她們在屬于自己的日子里，放松心情，綻放魅力，與春天來一次浪漫的“約會”。

活動現場，身著漢服的師生們連成了一幅娟麗畫卷?；顒右砸幌盗泄旁娢睦收b開場，衣袂翩翩的師生們輪流登臺朗誦，從語淺情深的《相思》到緊扣師情的《師說》，情聲動人，中間穿插古風歌曲和舞蹈表演，古韻悠長，春意盎然。

當天還設置了DIY干花書簽、仿宋點茶、傳統香藝等互動活動。香粉飄香，茶藝沁人，愛好茶藝和香藝的女學生們表演了中國傳統的茶藝和香藝，并邀請師生們體驗，體驗古代女子的閑情雅趣，既宣揚了傳統文化，又展現了女性魅力。

師生們共同展現古風韻味。東南網記者 謝玉妹 攝

“點茶是宋代四雅之一，點茶的時候需要不斷用力攪拌，在茶沫上畫圖的時候則需要耐心，非常考驗人?！秉S雪姿是泉州幼高專初等教育學院的大二學生，也是學校的茶藝社社長，在她看來，點茶不但能弘揚中國傳統文化，還能展現女性剛柔并濟的魅力。

“香藝是古代女子的生活日常，能提升生活品質，還能豐富自己的精神世界?！闭谶M行香藝表演的學生康意婷告訴記者，其所在的研學旅行管理與服務專業就有香藝課程?？狄怄谜J為，不同的香味給人帶來不一樣的心情，香藝所傳達的中國傳統美學有助于現代年輕女性遠離手機和網購，在修身養性中提升自我。

這場別具一格的女生節活動，以中國傳統文化入題，以女性精神生活點題，讓春日的校園中充滿歡聲笑語，成為了女生們難忘的節日回憶。

仿宋“茶百戲”。東南網記者 謝玉妹 攝

漢服打扮的女教師在節日里留下美麗紀念。東南網記者 謝玉妹 攝

女學生們帶來浪漫的古詩朗誦。東南網記者 謝玉妹 攝

香藝展示。東南網記者 謝玉妹 攝

校領導體驗點茶文化。東南網記者 謝玉妹 攝

學生們現場DIY干花書簽。東南網記者 謝玉妹 攝

東南網2月24日訊（本網記者 謝玉妹 通訊員 柯金鳳）1月23日至2月9日，泉州幼高專學前教育學院“文脈敘遺隊”分別前往八閩大地尋找年味里的非遺，傳承非遺中的“龍文化”，做好“龍的傳人”。

龍文化源遠流長、博大精深，是中華優秀傳統文化。全面深入了解龍文化的起源，對于賡續傳統文化，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展具有重要意義。

通過查閱歷史文獻、研讀古籍史跡、參觀美術文化館等多種學習方式，敘遺小隊對龍文化的追古溯源有了初步認識。在泉州非遺展館中，實踐隊員們從傳統服飾中的龍圖騰、器物中的龍紋、刻紙中的龍圖案、龍書法、龍詩歌……了解了中華龍文化波瀾壯闊的數千年歷史。

1月31日下午，實踐隊成員顏潔婷來到永春縣五里古街參與“百名書家寫千福送萬家”文藝志愿服務活動。書法中的龍意象，兼容并蓄，各種字體韻味兒十足，特別是歷代名家手中的“龍”，揮筆書寫的不僅是一種字符，也是一種對于龍姿態的傳神表達，承載著人們對美好生活的向往和追求。2月1日，實踐隊成員吳楊鍵前往南靖縣金山鎮觀看舞龍表演。表演以起伏騰挪的身姿和神秘莫測的靈動，展現龍的精、氣、神、韻，反映了龍象征中華民族團結向上、不屈不撓、喜慶祥和的精神風貌。2月6日，敘遺小隊前往泉州刺桐時代村、泉州府文廟、泉州鐘樓等地打卡“十龍九子”龍生肖藝術裝置，與“泉州龍龍”們同迎龍年春節，與“傳統非遺”撞個滿懷……

文化延綿不絕，創造生生不息。以體驗非遺文化為切入點，敘遺小隊結合學前教育專業技能特點，創作龍文化作品。非遺剪紙、黏土制作、對聯、手勢舞……敘遺小隊將龍文化融入當代生活，以守正創新的正氣和銳氣，不斷推進中國龍文化的傳承與發展。

本次運動會是“校慶日”系列活動之一。東南網記者 林婕 攝

東南網11月23日訊（本網記者 林婕 實習生 張鈺琪）11月23日，泉州幼兒師范高等?？茖W校舉行第十八屆田徑運動會。

今年恰逢泉州幼兒師范高等?？茖W校建校133周年，作為“校慶日”系列活動之一，本次運動會分別在東海校區和永春校區同時舉行，旨在進一步豐富校園體育文化生活、促進師生員工的身心健康、培養團隊協作的精神，傳承弘揚百年老?！皭蹏鴱娦?愛拼敢贏 愛嚴相濟”的“三愛精神”。

東海校區各學院代表隊依次入場。東南網記者 林婕  攝

東海校區舉行迎國旗、升國旗儀式。東南網記者 林婕 攝

運動員們在賽場上頑強拼搏。東南網記者 林婕 攝

東海校區活動現場。泉州幼高專 供圖

永春校區運動會活動現場。泉州幼高專 供圖

永春校區運動會活動現場。泉州幼高專 供圖

永春校區彩旗隊代表隊進場。泉州幼高專 供圖

永春校區活動現場熱鬧非凡。泉州幼高專  供圖

樂隊表演《等你下課》。泉州幼高專 供圖

東南網10月16日訊（通訊員 陸錦琳 本網記者 謝玉妹）15日晚，泉州幼高專舉行了一場獨具一格的校園音樂節，青年學子們歡聚一堂，用嘹亮的歌聲和歡快的舞步致敬青春，感恩時代。

音樂節在勁爆的開場舞和動感的音樂中，拉開序幕。本次活動精彩紛呈，有獨唱、合唱、說唱、舞蹈、走秀等多種表演形式，展示了同學們扎實的專業功底和無限的青春活力。其中，由學生自行組建的樂隊表演是本場活動的一大亮點，《戀愛ING》《等你下課》《日不落》《后來》等經典曲目更是引來全場大合唱。最后的隨舞環節中，大家熱情參與其中，舞動青春節拍，將活動氣氛推向高潮。

別出心裁的活動形式備受青年學生的歡迎和喜愛。2023級新生許同學是第一次參加校園音樂節，他直言：“很喜歡這樣的活動，太酷啦，這是年輕的感覺！”參與演出的葉同學則表示，此次活動是很好的展示平臺，也是對自己專業技能的一次檢閱，“上臺前會有壓力，但更多的是動力?！?/p>

據了解，近年來，泉州幼高專立足學校專業優勢，聚焦學生技術技能錘煉，著力打造第二課堂精品平臺，深入推進崗課賽證有機融合，人才培養質量不斷提升。近期，泉州幼高專學生分別在2023年全國職業院校技能大賽，以及2023年全省普通高等學校音樂、美術教育專業學生基本功展示中，屢獲獎項。

電吉他手表演《戀愛ing》。泉州幼高專 供圖

模特隊走秀。泉州幼高專 供圖

隨機舞蹈環節。泉州幼高專 供圖

學校召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議。泉州幼高專供圖

東南網9月27日訊（通訊員 張榮達）連日來，按照上級有關部署，泉州幼高專黨委對標對表，系統落實，成立主題教育領導小組，先后研究制定實施方案、理論學習方案、調研工作方案，召開學校學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議，狠抓四個關鍵“點”，把學習、調研、運用、轉化貫穿始終，推動主題教育開好頭、起好步。

錨定出發點，在理論學習中感悟偉力

堅持把加強理論武裝作為重中之重。一是制定《主題教育理論學習計劃安排》，在領學、真學、促學上下功夫。9月23日，學校舉辦“培英講堂”啟動儀式暨讀書班開班式，第一期讀書班為期三天，采取交流研討、宣講闡釋、個人自學等方式營造學習濃厚氛圍，蹄疾步穩“開好局”。

二是各基層黨支部依托“三會一課”、主題黨日，實行每周一次集中學習、每日一次自主學習，支部書記帶頭談認識、談收獲，示范帶動廣大黨員干部讀原著學原文悟原理，切實形成“班子帶學、干部領學、黨員深學、全員跟學”的生動局面。

瞄準切入點，在調查研究上下真功夫

堅持問題導向、目標導向、結果導向。一是按照上級明確的12個方面內容，黨委領導班子成員每人牽頭確定1-2項重點課題調研，把調查研究同學校師范專業認證、“省雙高?！苯ㄔO等中心工作結合起來，共確定8個調研課題。堅持“請進來”“走出去”相結合，扎實推進領導干部深入基層聯系師生工作，全面實施“一站式”學生社區綜合管理模式建設，與師生“面對面”座談；推行“一線規則”，走進課堂、宿舍，走入師生，著力為師生解難題辦實事；定期到省內外兄弟院校交流學習、對標找差，進一步理清思路、更新理念、拓寬視野，學習優秀經驗，為服務學校發展提供借鑒。發揮輻射引領作用，9月21日—24日舉辦福建省基礎教育師資“下沉式”培訓（明溪點）第一階段培訓，以入園診斷、游戲觀摩坊、專題講座、任務驅動等方式，對明溪幼兒園區域游戲、創造性游戲、校園文化建設等方面進行現場診斷和梳理指導。

二是各基層支部利用主題黨日組織黨員、干部采取走訪調研、座談等方式，廣泛聽取普通師生意見，關心幫助師生中的困難群體，及時向校院兩級領導班子反映一線真實情況和師生合理訴求，走好新時代黨的群眾路線。

把握結合點，在實踐運用中活學活用

聚焦習近平總書記對福建工作特別是福建教育工作的重要講話重要指示批示精神，力爭在堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”中交出泉州幼高專發展合格答卷。一是將開好主題教育與學習貫徹黨的二十大精神相結合，與落實泉州市委十三屆五次全會精神相結合，與學校中心工作相結合，與“雙高?！苯ㄔO相結合，高標準高質量開展好主題教育。

二是圍繞學校“項目攻堅”年度主題，深化“黨建+N”模式，推動“教學科研改革、人才培養質量、內部治理改革、學生思想政治教育、后勤服務保障、校園數字信息化建設、人才引進”等一系列高質量發展提升工程，奮力爭優、爭先、爭效，以推進學校事業高質量發展的新成效檢驗主題教育成果。

抓實落腳點，在成果轉化中服務發展

緊緊圍繞高質量發展這個全面建設社會主義現代化國家的首要任務，以強化理論學習指導學校發展實踐，以深化調查研究推動解決事業發展難題。一是校院兩級領導班子成員帶頭進辦公室、進課堂、進宿舍，通過設立意見箱、領導信箱等，采取個別訪談、開座談會等多種形式，暢通信息渠道，把師生意見訴求收集起來、反映上來、體現到主題教育中。堅持“民呼我為”“接訴即辦”，結合實際開展“開門納諫、問計問需”，深入推進“我為師生辦實事”實踐活動，解決廣大師生急難愁盼的具體問題。

二是聚焦主責主業，將主題教育與學校工作兩手抓、兩手硬、兩促進，將主題教育成果轉化為解難題促發展的強大動力。通過抓好年度重點任務，加強黨對學校工作的全面領導，落實立德樹人根本任務，加快推進省“雙高”建設目標，落實學?！笆奈濉卑l展規劃和“提質培優三年行動計劃”關鍵指標，全面深化改革，著力破解發展難題，承接好“三步走”發展戰略部署，奮力譜寫學校高質量發展新篇章。

泉州幼兒師范高等專科學校“培英講堂”啟動。泉州幼高專 供圖

東南網9月25日訊（本網記者 謝玉妹 通訊員 陳沁）9月23日，泉州幼兒師范高等?？茖W?！芭嘤⒅v堂”啟動。

“培英講堂”立足校內、輻射周邊、服務地方，以“聚焦黨的建設、關注社會熱點、對接師生需求、搭建交流平臺、傳承優秀文化”為宗旨，廣邀各界各領域著名專家、學者作為主講人，通過主題講座促進廣大師生緊跟職業教育時代步伐，實現高水平、高質量辦學目標。

當天，省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長吳偉平作為首場講座嘉賓，以《弘揚教育家精神——教育工作者的理念與使命》為題，全面解讀了教育家精神的核心要義和科學內涵，從“明道、取勢、優術、樹人”四個方面深刻闡釋了踐行教育家精神的實踐路徑。講座內容深入細致透徹，引導全體教師對牢固樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負有了更深刻的領悟，自覺將教育家精神內化于心、外化于行，以教育家精神推動踐行初心使命。

據了解，泉州幼高?！芭嘤⒅v堂”根植于“泉幼文化”沃土，堅持立德樹人育人使命，秉承“愛國強校，愛嚴相濟，愛拼敢贏”核心文化理念，未來將建成集思想傳播、知識傳導、文化傳承為一體的平臺載體，為福建省、泉州市職業教育、基礎教育高質量發展凝聚精神動力，貢獻泉幼力量。

新生和家長們在“打卡墻”前找各自的名字。東南網記者 謝玉妹 攝

東南網9月18日訊（本網記者 謝玉妹 通訊員 林萍萍 洪美芬）金秋九月，泉州幼高專迎來了3389名新生，開始了全新的校園生活。初來乍到，他們對大學校園生活充滿著期待，對這個夢開始的地方充滿著無限憧憬。

創意迎新：

3536名新生名字融入三愛精神

與往年迎新不同的是，今年泉州幼高專對學校精神進行優化提升，并將新生名字融進“三愛精神”中，彰顯校園文化與學生個性的同時，也讓新生對學校特色及自己所應承擔的使命有著更深刻的理解。

“很有創意、很新穎，也很有紀念意義！”外語旅游學院學前教育專業的新生鐘瑋玲直言，她剛到校就被“打卡墻”吸引了。紅色的“打卡墻”位于校園宿舍樓邊上，背景板上印著由東海校區千余名新生組成的“愛國強校、愛拼敢贏、愛嚴相濟”字體。鐘瑋玲快速在“三愛精神”中找到自己的名字，并拍照打卡。這名剛從華僑職校畢業的新生將在泉州幼高專繼續學習兩年，她說：“一進來就被這種有愛的校園文化吸引了，希望未來能在專業技能上進一步提升，實現專升本的目標，在幼教領域進一步深造。”

初等教育學院小學教育（高本貫通）專業的張曼菁無疑是新生中的“全家寵”，除了父母，伯母和堂姐也一起送她進校。張曼菁告訴記者，堂姐張穎惠是泉州幼高專2011屆畢業生，目前在泉港界山玉湖中心幼兒園擔任保育主任。在向堂姐咨詢后，張曼菁對泉州幼高專的校園環境和師資力量有了進一步的了解，也更加向往。

站在“三愛精神”打卡墻邊，張曼菁解讀著自己的想法：“站在我們的角度，愛國強校，就是努力學習專業知識讓自己成為國家棟梁，讓學校更加強大，為國家培養更多人才；愛拼敢贏就是多嘗試新鮮事物，比如社團實踐等，勇于突破自我；愛嚴相濟就是說，老師對我們不僅有關懷還有嚴格的要求，我們要好好配合，師生攜手進步，邁向更好的未來！”

伊力明努爾·阿不都扎克(左三)與家人、老師共同在迎新背景板前合影。泉州幼高專學前教育學院 供圖

多元一體：

185名少數民族學生共同逐夢

數據顯示，截至9月17日，泉州幼高專共有3389名新生到校報到，其中，185名為少數民族學生。

從新疆伊寧縣到泉州幼高專距離4893公里，為了夢想， 伊力明努爾·阿不都扎克跨越山海來到泉州。作為泉州幼高專學前教育學院新錄取的14名新疆新生之一，伊力明努爾初來校園就熱情地向老師和學長學姐們介紹自己的名字和家鄉，并與大家分享一路來的見聞與感受。

當了解到伊力明努爾在飲食、行李托運等方面存在困難后，學校領導高度重視并立即商討解決辦法。學前教育學院黨總支書記王華寶向伊力明努爾及其家長介紹了專業的簡要情況，并結合切身的工作感悟，鼓勵她積極適應新的環境，以全新的面貌開始大學生活，學好知識與本領，未來成為大美新疆的建設者。

身上穿著酷炫的黑色休閑裝，雙耳帶著銀耳環，苗族小伙滿炫宇剛進校報到，就為泉州幼高專增添了一抹鮮艷濃郁的民族風情。滿炫宇是泉州幼高?，F代流行音樂專業的新生，在父母的陪伴下，首次來到福建。不遠千里自駕來泉的一家三口，興奮地在“三愛精神”打卡墻前合影。“看到自己的名字出現在墻上，挺驚喜、挺意外的！”

因為喜歡音樂和大海，擅長鋼琴和馬林巴的滿炫宇在父母的支持下來到泉州學習音樂。“剛到學校，就被老師和學長學姐們的熱情溫暖到了，就像回家一樣，很有歸屬感！”滿炫宇對未來三年的校園生活充滿了期待，希望通過專業的學習讓自己變得更加優秀。

據了解，泉州幼高專今年新增了新聲音樂藝術學院、齊物志文旅產業學院兩大產業學院，以及社會體育、智慧健康養老服務與管理、茶藝與茶文化、現代流行音樂、音樂制作等5個新專業，為泉州相關產業發展提供人才支撐。接下來，泉州幼高專將持續優化專業結構和資源配置，深化產教融合協同創新，增強專業服務產業發展能力，打造技術技能人才培養高地，為泉州市“強產業、興城市”雙輪驅動提供有力的人才支撐，助力泉州市國家產教融合試點城市建設。

    小學教育（高本貫通）專業的張曼菁一家在“打卡墻”前合影留念。東南網記者 謝玉妹 攝

    學前教育專業新生鐘瑋玲在“三愛精神”中找到自己名字。東南網記者 謝玉妹 攝

活動現場。東南網記者 謝玉妹 攝

東南網9月13日訊（本網記者 謝玉妹 通訊員 林萍萍 洪美芬）9月13日下午，泉州幼兒師范高等專科學校舉行第39個教師節慶祝大會，表彰了一批優秀教師。

今年教師節是黨的二十大勝利召開后的第一個教師節，主題為“躬耕教壇 強國有我”。泉州幼高專歷來高度重視教師隊伍建設，今年以來，學前教育專業榮獲“首批國家級職業教育教師教學創新團隊”稱號，教師團隊首次參加全國職業院校技能大賽榮獲三等獎，8名教師榮獲國家、省、市級先進榮譽，1個項目入圍市技能名師工作室；引進“青年長江學者”1人；支持青年教師攻讀博士學位9人，學校逐步建立了一支結構合理、素質優良，理論基礎扎實、實踐能力較強的高素質教師隊伍。

大會上，泉州幼高專黨委書記蘇白茹代表學校黨委，向為學校發展和改革付出辛勤和汗水的全校教職工表示感謝，同時寄語教職工們要心中有“德”，把握“主線”，做有道德、有涵養的大先生；心中有“責”，對標“高線”，做有理念、有學識的授予者；心中有“戒”，守好“底線”，做有信仰、有擔當的教育者；心中有“愛”，情系“一線”，做有情懷、有溫度的引路者。“讓我們迅速行動起來，進一步凝心聚力、振奮精神，為學校高質量內涵式發展添磚加瓦、努力奮斗，做出無愧于新時代、無愧于教育事業、無愧于人民教師光榮稱號和神圣使命的偉大貢獻?！?/p>

現場，泉州幼高專黨委副書記、校長莊一民宣讀了表彰決定，對從事教育教學工作滿三十周年的教師、“國家通用語言文字推廣普及先進個人”榮譽稱號獲得者、福建省優秀教師榮譽稱號獲得者、泉州市優秀教師榮譽稱號獲得者、泉州市職業學?！懊麕煿そ场睒s譽稱號獲得者、泉州市優秀思想政治教育工作者榮譽稱號獲得者、泉州市高校優秀輔導員榮譽稱號獲得者、學?！皡握袢f獎教金”獲得者等一批優秀教師予以表彰。

當天還舉辦了“躬耕教壇 強國有我”第五屆師德分享會。來自外語旅游學院的輔導員莊美金以 《化作一縷微光·陪伴一路成長》為題，分享了作為輔導員老師對學生的鼓勵與幫助，展現了師生間的深厚情誼和高尚無私的師德之光。全體教職工還共同觀看了師德典型微視頻《時代楷模—張玉滾》。

東南網9月10日訊（本網記者 謝玉妹 通訊員 王華寶 林萍萍）女消防員、男護士、女警察、男幼師……站在職業性別隔離墻上，有這么一群人，源于熱愛，始于夢想，堅持在平凡的崗位上散發他們獨特的光芒。

恰逢第39個教師節，東南網記者走進泉州幼高專附屬東海灣實驗幼兒園，傾聽男幼師的故事：熱愛可抵平凡日常，堅持助推實現夢想。

從業11年的柯清藝教學經驗豐富，是較早一批的優秀男幼師。 東南網記者 謝玉妹 攝

人物名片：柯清藝

教齡：11年

“我在幼高專讀書時，整個學前教育學院只有4個男生?！弊鳛檩^早一批的男幼師，柯清藝已有11年的幼兒教學經驗?！澳菚r候男幼師很罕見，很多人知道我讀這個專業都不能理解，認為幼師和帶孩子的阿姨一樣，還好家人都支持我，面對質疑我也是一笑置之?！睆男【蛽碛小昂⒆泳墶钡目虑逅囂寡?，因為喜歡孩子才選擇當幼師，但幼教行業與自己所想象的“很不一樣”。

柯清藝回憶，上學期間，除了要學習相關的理論課程，還有聲樂、舞蹈、鋼琴等藝術技能?！昂芏嗄猩紱]有舞蹈基礎，卻要做‘一字馬’，所以對男生而言，十分不容易。”

“沒當幼師前，很多人包括我自己會以為，幼師就是帶孩子玩，負責他們吃喝拉撒。后來我才知道，沒有那么簡單?！笨虑逅嚱榻B，幼師在陪伴孩子“玩”的過程中，需要用心觀察每個孩子的特性。“有的孩子語言能力比較薄弱，有的運動比較差，我們會評估孩子的情況后，再和家長溝通，相互配合，家校共育，培養好每一個孩子?！笨此坪唵蔚墓ぷ?，蘊含著專業的幼教知識，同時幼師們也需要在孩子放學后，進行家校溝通、教案準備、教具整理以及教研材料撰寫等系列事務?！芭c孩子相處的過程中是累并快樂的，很純粹。”

作為典型的閩南男人，柯清藝在踏入幼教行業后，成為了一個“非典型”爸爸，長期在幼教行業磨練出的專業技能在他當父親后，有了不一樣的收獲?！霸S多父親在陪伴孩子過程中，可能會心不在焉，玩手機、看電視之類的，沒有起到高效陪伴，我有幼教方面的知識，也會更注重孩子成長中的行為習慣，能更早、更好地介入孩子的教育中?！?/p>

目前，柯清藝所負責的小班共有35個小朋友，相較于女幼師的溫柔細心，男幼師的硬朗陽剛則彌補了孩子們的一部分空白?！芭e個例子，比如，孩子爬高爬低的，女老師可能會比較怕孩子摔傷，男老師可能會在做好安全保障的前提下，鼓勵他們的大動作，讓他們多嘗試，增加運動和抗挫能力。”柯清藝告訴記者，幼兒特性與大人不同，但是社會對幼教行業認知十分有限，希望以后不管是在幼兒教育還是對幼師的認知上，都能提升認知度 ，給予幼師更多的尊重與支持。

來自泉州幼高專學前教育專業首屆公費師范生班的徐閩東深受孩子歡迎。 東南網記者 謝玉妹 攝

人物名片：徐閩東

教齡：5年

來自南安教育世家的徐閩東畢業于泉州幼高專學前教育專業首屆公費師范生班（“男幼師班”），97年的他長著一張帥氣的“娃娃臉”，卻已在幼教行業積累了5年的工作經驗。由于家族中從事教師職業人較多，對于徐閩東的幼師選擇，家人們多持支持態度。

“選擇這份職業，更多的是出于熱愛，對于孩子的喜愛和教育的熱忱?！睉{借“大男孩”的開朗性格和專業的技能，徐閩東深受孩子們喜歡，被親切地稱為“徐徐”?！奥牭叫∨笥褌兊年欠Q，感覺還是很開心的，是一種很親密友好的互動關系?！痹谛扉}東看來，每個孩子都是一個獨立的個體，每朵花生來與眾不同，在用愛的教育去灌溉的同時，也要注意因材施教?！氨热?，針對性格較為孤僻的孩子，我不會當面說他，會私下了解情況，再循序漸進引導他多與其他孩子互動?！睂τ谛扉}東來說，男幼師比女幼師更放得開，更容易與男孩子們玩到一起。但相較專業技能，不管男女，幼師更需要的是傾聽每個孩子的耐心和關注孩子個性化發展的責任心。

“在提升教學能力之余，我們還要注重和家長的溝通，有時在個別問題處理上，碰到教育理念有分歧的家長，我也會有理有據、條理清晰地和對方溝通，”徐閩東認為，大部分家長都能理解老師的工作，也都很支持，因為有著共同的目標，就是教育好孩子。

頂崗實習教師陳世航積極利用體育特長帶領孩子們多做運動，增強體質。 東南網記者 謝玉妹 攝

人物名片：陳世航

教齡：實習中

上午11點是幼兒園的午餐時間，在一群用餐的孩子中，來回奔走的實習男幼師陳世航格外顯眼。作為泉州幼高專學前教育專業的公費師范生班學生，大三的陳世航并非首次到幼兒園實習，但每次的收獲都不一樣。泉州幼高專每學期都會組織學前教育專業的學生到幼兒園實習，在經歷兩年理論與實踐相結合的學習后，即將畢業的陳世航迎來了大學生涯最后一年頂崗實習。

談到選擇幼師專業，陳世航說，周邊的人都覺得不可思議，當初那個熱愛運動、有點調皮的體育生竟然會選擇加入教師隊伍，用他的話說，是“走向正軌”。但接觸越深入，了解與熱愛便越強烈。“踏入這行才知道幼師的辛苦，要學的基礎技能多，涉及的范圍廣，而且還需具備愛心、耐心、責任心，沒有那么簡單。”

陳世航告訴記者，既然選擇了這份職業，定當扛起擔當，盡心竭力做到最好。根據安排，他將在畢業后回到南平老家任教，并在當地的幼教機構服務六年以上。“到時候，我會發揮我的體育特長，帶領家鄉的孩子們增強體質，贏在健康的起跑線上！”

據泉州幼高專附屬東海灣實驗幼兒園園長李志英介紹，隨著學前教育專業公費男生班的開設，泉州多個幼兒園的男幼師比例也在不斷上升?！跋鄬τ谂處熢谡Z言和藝術類的教學特長，男幼師在邏輯思維和運動方面則有著先天優勢，同時他們也更信任孩子，敢于放手讓孩子去嘗試，能夠引導孩子們寓教于樂，增強他們的‘陽剛之氣’。”

據介紹，為了能更好發掘男幼師的優勢，幼兒園會有意識引導男幼師更多從事其喜愛的科學，健康等領域的教學工作，也會為其提供信息技術應用等鍛煉機會。同時，為了更好促進男幼師的專業成長，幼兒園會安排有經驗的女教師作為班級搭檔，起到幫帶作用。“目前，我們幼兒園一共有3名男幼師，他們開朗熱情，積極向上，在日常教學中，與孩子們相處得十分融洽，深受孩子和家長歡迎”。

在傳統觀念中，男性的社會責任往往比女性更大，但在幼教領域中，許多優秀的學前教育專家都是男性。隨著社會需求的不斷變化，男幼師也成了幼教行業的“香餑餑”。“一個團隊中，需要有不同角色，進行優勢互補?！崩钪居⑻寡?，希望男幼師們秉承初心，將情懷融入事業中，不斷提升教學技能，并發揮所長，在幼教領域不斷深造。

據了解，福建省于2015年6月1日出臺《福建省師范生免費教育試點辦法（試行）》，啟動免費師范生教育試點。同年，泉州幼兒師范高等?？茖W校開辦首個“男幼師班”，面向泉州、廈門、漳州、龍巖、南平招收三年制?？茖W前教育專業師范生。從第一屆“男幼師班”至今，泉州幼兒師范高等?？茖W校已經培養了9屆學生，2023年，共有50名公費師范生走向工作崗位，有40名男生即將踏入校園。