“農家書屋+”變身鄉(xiāng)村振興“文化窗口”

不僅僅是發(fā)揮閱讀平臺功能，安溪縣農家書屋還聚焦群眾需求，探索“農家書屋+”模式，定期開展“非遺”傳承、特色課堂、專題宣講、親子閱讀等形式多樣的文化活動，打造一批集閱讀、休閑和文化交流于一體的公益性開放式多功能農家書屋。在滿足村民精神文化需求的同時，鼓勵更多村民走進書屋、愛上閱讀，讓農家書屋“活”起來。

“頭放正，肩齊平，挺直后背，一撇一捺都要用心寫?！苯?，在龍門鎮(zhèn)觀山村的寶蓮堂公益閱讀中心，龍門中學老師馬育生為孩子們帶來了一節(jié)書法課，孩子們跟著一筆一劃學書法、一撇一捺立正氣，十分投入。不久前，廈門剪紙非遺傳承人洪志標也來到公益閱讀中心，用一把剪刀和一張紅紙，教孩子們從對稱的圖案學起，剪出圓圓的窗花、大紅的囍字?！霸圬热?，冬至時，米絞粞搓紅丸……”以快板藝術風靡安溪的民間藝人黃桂生也來到公益閱讀中心，教孩子們唱他創(chuàng)作的新童謠《冬至搓紅丸》，孩子們一邊拍著節(jié)拍，一邊跟著念，其樂融融。

農家書屋已成為服務鄉(xiāng)村兒童健康成長的“第二課堂”。圖為安溪縣龍門鎮(zhèn)寶蓮堂公益閱讀中心組織開展剪紙技藝學習活動。

據介紹，寶蓮堂公益閱讀中心定期邀請學校老師、非遺傳承人等，為孩子們舉行諸如讀誦經典、藤鐵編織、唱紅色歌曲、外出郊游等系列活動，讓孩子們在閱讀之余，能德智體美勞全面發(fā)展。

寶蓮堂公益閱讀中心是全縣農家書屋的一個縮影。據介紹，近年來，安溪利用農家書屋空間載體，策劃舉辦“微光共聚·筑夢童行”“閱讀小康氣象，奮進振興征程”“新時代鄉(xiāng)村閱讀季”等系列活動，并常態(tài)化開展包粽子、南音、茶藝、高甲戲等形式多樣、具有茶鄉(xiāng)特色的文化活動，目前已開展活動700余場，參與人數10 余萬人次。

安溪還探索“書屋+培訓”模式，組織農民講師團、“土專家”“田秀才”和經濟能人，深入農家書屋開展“拉家常+聊政策+送技術”三位一體的“15分鐘微宣講”活動，通過面對面指導、手把手示范實操等互動型教學方式，將竹藤編、制茶技藝和農技植入農家書屋，帶動形成一批新型職業(yè)農民，使村民在家門口就能學到致富技能。

“我們將農家書屋融入各村文化廣場、紅色驛站、游擊隊聯(lián)絡點等微景觀，打造虎邱鎮(zhèn)湖西村黨建主題公園、城廂鎮(zhèn)經兜村初心公園等網紅景點，持續(xù)豐富鄉(xiāng)村旅游內涵，避免了農家書屋的同質化，讓農家書屋更有人氣?！卑蚕h委宣傳部有關負責人表示。

探索“書屋+文旅”模式，創(chuàng)新開展茶文化研學旅游活動。

未來安溪將鼓勵社會力量參與配套建設旅游紅色書屋，將農家書屋與當地特色相結合，有效整合茶文化旅游服務空間，持續(xù)打造如“鐵韻書院”“添壽福地茶書院”“祥華種茶人書院”等特色農家書屋，創(chuàng)新“書院+茶道院+茶香人家+自然農法基地”模式，建設鄉(xiāng)村振興綜合體試點，助力鄉(xiāng)村文旅融合發(fā)展。

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