中考沖刺時刻 掌握應試策略

一線老師教你如何科學備考

中考面臨沖刺期，考生如何科學備考，掌握應試策略，臨考時發揮最佳水平？本報采訪泉州各中學的資深教師，為你奉上中考備考建議及應試技巧。他們認為，良好的心態是成功的必備法寶，考生臨考前不要再搞疲勞戰，要適度放松，調節好生物鐘，保證應考時精力充沛、反應敏捷。同時，掌握正確的應試技巧可以幫助自己撈回“失分”。

語文：注意答題格式技巧

■朱靜怡 泉州第一中學語文教研組副組長

考生們應從基礎知識到綜合性學習，從文言文閱讀到現代文閱讀，從名著閱讀到作文，逐一部分過關。具體做法為：

第一，字詞積累。考查的主要是常見而易拼寫錯誤的字詞，考生們復習時對于多音字、形似字尤其要注意區分落實。

第二，背誦默寫。考查的主要是六本書文言文單元的名篇和詩詞。即使之前的復習已較充分，考生在最后階段也不能放松這部分的落實。訂個計劃，每天落實幾篇（首），尤其是容易寫錯的字，多留心動筆寫幾遍。語文要拿高分，這部分內容是絕對不能丟分的。

第三，綜合性學習。該題型是近年命題的亮點，側重考查學生語文知識與生活的緊密結合能力以及聽讀寫能力的綜合性、整體性的發展水平。建議考生在平時的練習中多歸納這類題型解題的方法。

第四，文言文閱讀。文言文考查課內文言文，建議將兩個版本共有的篇目整理出來，從字詞句的解釋翻譯到課文內容的把握，逐篇過關，盡量不丟分。

第五，現代文閱讀。近年來，這類題型逐漸地淡化了，而將考查視點較多地集中在了對文章的整體理解、內容概括、信息提煉、語言品位、再造利用等方面，以此間接考查學生的文體知識運用能力，加大了考查的難度。考生在復習時應有意識地進行訓練，歸納解題的思路方法，以及答題的格式技巧。

第六，作文。要盡量選取有熟悉而獨特的材料可寫、能抒發自己真情實感的題目來寫；要選擇自己能熟練駕馭的文體來寫。題目一旦確定，思路一旦展開，中途盡量不要改變文題和思路。作文內容要做到“文從字順，中心明確”的基本要求，有能力的同學再在此基礎上講究結構的精巧，文采的生動。

數學：每分必爭懂得取舍

■邱杰芬 泉州現代中學數學教師

復習的策略都要做到有針對性。有些考生到考前還很喜歡“題海戰術”，總覺得做得越多，心里越踏實，卻往往忽視了題目的本意：考什么知識點，考查哪些能力。沖刺階段，我們更應該做到“不忘本”。所謂的“本”，就是基礎知識與問題的本質。特別是壓軸題，比如考查因動點產生的線段和差問題，它最本質的就是圖形的變換、三角形的三邊關系等的應用；還比如考查計算能力及計算技巧等。特別是沖刺階段的每次考試，都要把它當成中考，檢驗自己的復習效率并訓練良好的心理素質和考場調節能力。

中考應試技巧方面應把握：每分必爭，懂得取舍，注意技巧。在中考考場上應先整體瀏覽試卷，做到心中有數，以便合理分配時間。對于基礎的題目，要能做到“一眼得出正確答案”；對于中檔題，應注意書寫過程中的條件、單位等，盡量做到分析到位；而對于壓軸題，有時應注意每步之間的聯系。建議先把握整份試卷的得分點，再逐步攻破難題，在有些選擇、填空的解題上可以采用排除法、特殊值法等數學方法，快速解題。

英語：答案遵循最佳原則

■傅廷柱 泉州培元中學初三年段段長、英語老師

依據《2014泉州市中考英語考試說明》要求，我們應掌握的單詞約1600個，詞組和常用句型也有上百個需要記憶。臨考前加強背誦無疑是至關重要的。

考生一定要注意進一步強化對聽力、完形、閱讀、作文四大題的訓練。考生最后階段要回歸課本復習，結合對《中考復習指南叢書》的復習，研究中考的命題原則及考查范圍，找出不足，對考綱要求的平時沒掌握好的基礎語法項目和語言點進行重點突破。平時做題注意基礎題，要將答案、解析一起對照，找出做題思路、不懂就問，攻克每個基礎語言點。

考生還需要重視一些應試技巧，避免失誤。比如：聽力部分放音前要先讀題；做單項選擇審題一定要完整，注意主謂一致、時態、單復數、主從句、固定用法、詞性及語境等；完形填空的首句都是完整的，建議考生先讀一遍，做完再通讀一遍復查；閱讀理解要抓中心思想和關鍵詞，注意每段的首句和末句。任務型閱讀要留意填詞字數要求。遣詞造句和書面表達要注意寫前先分析題目，領會要求，造句不能脫離圖畫內容。作文決不能漏掉要點，表達要力求地道規范，最好先有個草稿。作文也要有亮點才能高分，如：根據文章實際需要，恰當使用復合句和諺語。盡量使用常用的句型，沒把握的詞句盡量不用。

思想品德：可先編制好目錄

■張敏華 泉州第十中學政治教研組組長

中考試題無論選取什么材料，設置什么題型，都脫離不了“題在書外，理在書中”的命題原則，答案最終要回歸教材的。考生只有熟悉教材，才能在考試時得心應手。建議大家立足《復習指南》，可先編制好目錄，把所有的主題詞集中在一起并標注好頁碼，按照“是什么——為什么——怎么做”的思路把每個主題詞的相關知識歸納清楚。九年級國情國策板塊的知識較為抽象，最好能強化記憶。

審好題是答好題的關鍵。 “三步走”的審題方法簡單易學效果好。“三步走”即明確主題、看清題型、關注細節。以“結合我國的資源現狀談談你準備如何踐行低碳生活”為例，本題的主題是低碳生活，題型是青少年怎么做，細節是結合我國的資源現狀。走完這三步，答案就顯而易見了。

歷史：切忌使用材料過多過雜

■陳韶清 泉州十五中初三歷史教師

市質檢后開始的第二輪復習，目標是加強知識的整合，勾勒知識的內在聯系，細析階段特征。復習應圍繞考試說明要求的重大事件、初高中教材中均涉及的重大事件、現實生活中的熱點問題與歷史事件的結合做專題式的串講與訓練。如：中國夢 強國夢（新中國歷程）、中外歷史上的重大改革、三次科技革命與全球化、中共的奮斗歷程、中外交往、民族團結和國家統一、聚焦“三農” 關注民生、 2014年周年熱點等。

最后一個月的復習，學生應依托課堂，在知識的整合和實戰演練中檢測知識體系，查缺補漏，同時掌握考試技巧。選擇題要抓住關鍵詞；辨析題的理由既要寫出正確的，還要對錯誤的進行說明。材料解析題要善于從材料中提取有效信息，關鍵是正確判斷歷史事件；問答題要把握好題目，要運用歷史的思維來審題。最后要注意的是，歷史是開卷考，切忌使用的材料過多過雜。

物理：重視細節改掉不良習慣

■王豫閩 泉州九中物理教研組組長、高級教師

接下來的復習時間里，同學們可以有針對性地找出自己以前做過的習題，將不會做和做錯的題目拎出來，集中分類，看看是在哪一知識點、哪些概念或環節上經常有錯，通過看書、與同學交流和問老師，總結出解決這類問題的方法以及注意事項；最好能找同類的試題重做一遍，注重審題、解題過程，以免在考試中犯同樣的錯誤。

另外要科學合理安排好復習時間，不僅要看考綱、教材和錯題集，還要做幾份中等難度的歷屆中考或綜合試卷，在規定的時間內完成，模擬在中考考場上答題，動動腦、練練手、找找感覺，一是幫助自己查漏補缺，二是保持良好的應試狀態，提高解題速度和正確率，增強自信心。

化學：注重基礎知識和實驗

■駱文堂 泉州外國語中學化學教研組組長

自課程改革以來，中考化學的考查有了很大的變化，試題在進一步加強對基礎知識的考查的同時，注重學生能力的考查。從命題的趨向看，融入新課程思想，試題多取材于生活實際，聚焦社會熱點，立意起點高，知識落點低，情景設計新穎、真實，使考生在答題時，深深體會到身邊處處有化學，貫徹學以致用的思想。 根據最新的考試說明分析，今年的考試內容和要求與去年基本保持一致，但是開放性題目及信息題可能會適量增加。

在最后一個月的復習中，考生應注重基礎知識，加強化學用語的學習，先熟練掌握教材內容，掌握規律性的知識和必備的技能，培養思維的嚴謹性、靈活性、可遷移性；重視實驗，提高實驗探究能力，熟悉考試說明明確要求的八個基礎學生實驗，結合重點的探究性實驗習題進行專題訓練；提高審題能力和分析能力，中考題目常常起點很高，落點很低，甚至有時答案就在題目信息當中，認真第一，做到“眼到、口到、手到、心到”。