為深入實施《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師，全面提升教師職業道德水平，推進打造教育初心隊伍，2023年2月3日下午——2月4日，晉江市農村小學教師教學能力提升校本研修師德專題培訓在陳埭鎮江頭中心小學開展，參訓對象為陳埭教委辦全體公辦小學和公辦幼兒園教師。

此次培訓由晉江市教師進修學校李鄭養副主任主持，分為三個午別開展，參訓教師共計近1000人次。

在培訓中，福建教育學院國培專家陳秀鴻副教授為老師們帶來“做塑造學生品格、品行、品味的大先生”的專題講座。陳教授指出，現代教師擔任著四種角色：社會成員、學校成員、學生社會化承擔者和自身社會化承受者。新時代教師,應立志成為為學、為事、為人的“大先生”，而要成為“大先生”，需有“高”信仰、“深”修為、“實”學識。作為教師，我們要堅守教師底線，踐行擔當使命，內得于己、外施于人，讓學生化知為行、化行為習、化習為德,努力做心懷大愛的好老師。

會上，晉江市教師進修學校李鄭養副主任還鄭重向全體教師強調：不管是當下熱點新聞，還是在我們身邊，都不乏各種師德失德事件，而作為教師的我們應該以德立身，用心教育，不僅要滿足教育的外在價值——求真，也要實現其內在價值——育人，關注學生精神的成長，以愛來靜待“花”開。

師德悟于心，師風踐于行——陳埭教委辦將以本次師德專題培訓為契機，進一步引導全鎮教師立身自身崗位，堅守教育初心，明師道、揚師風、鑄師魂，持續推進打造“不忘立德樹人 牢記廉潔從教”教育初心隊伍！

專題培訓現場  陳埭供圖

專題培訓現場  陳埭供圖

專題培訓現場  陳埭供圖