東南網(wǎng)7月4日訊（本網(wǎng)記者 施遠(yuǎn)圻 通訊員 李澤波）為加速年輕干部成長(zhǎng)成才，從2022年開(kāi)始，鯉城區(qū)結(jié)合實(shí)際，首創(chuàng)實(shí)施3年周期全鏈條干部培養(yǎng)機(jī)制和導(dǎo)師幫帶制，力爭(zhēng)在3—5年內(nèi)逐步建立一支來(lái)源廣泛、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化年輕干部隊(duì)伍，為全面建設(shè)高質(zhì)量“品質(zhì)名城·現(xiàn)代都市”提供人才支撐。

導(dǎo)師護(hù)航 探索動(dòng)態(tài)化管理

“鯉承未來(lái)”新錄用干部三年周期培養(yǎng)計(jì)劃是鯉城干部培養(yǎng)的全新嘗試，鯉城區(qū)委將每年新錄用公務(wù)員、事業(yè)干部整編成一個(gè)班級(jí)，以3年為周期對(duì)干部進(jìn)行全鏈條培養(yǎng)。除常規(guī)培訓(xùn)外，該培訓(xùn)班首創(chuàng)推行個(gè)性化成長(zhǎng)導(dǎo)師幫帶制，在全區(qū)范圍聘請(qǐng)政治素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的黨政領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)精英、高層次人才作為學(xué)員導(dǎo)師，建立導(dǎo)師師資庫(kù)，通過(guò)傳授經(jīng)驗(yàn)、交流心得等方式帶領(lǐng)學(xué)員開(kāi)展專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練、實(shí)踐鍛煉、課題調(diào)研等。

同時(shí)，強(qiáng)化精準(zhǔn)辨識(shí)，探索實(shí)施優(yōu)勝劣汰的分類(lèi)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，按照分類(lèi)儲(chǔ)備、重點(diǎn)培養(yǎng)、動(dòng)態(tài)調(diào)整原則，綜合干部學(xué)歷、工作經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)等情況，設(shè)立黨政綜合、財(cái)政金融、城建規(guī)劃、教科文衛(wèi)、社會(huì)管理、綜合執(zhí)法等6個(gè)類(lèi)別優(yōu)秀年輕干部?jī)?chǔ)備信息庫(kù)，建立優(yōu)秀年輕干部“成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)檔案”，讓成長(zhǎng)有跡可循，對(duì)發(fā)現(xiàn)掌握的優(yōu)秀年輕干部進(jìn)行分析評(píng)估和梯次儲(chǔ)備。

精心呵護(hù) 助力個(gè)性化發(fā)展

綜合考量年輕干部成長(zhǎng)軌跡，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度上制定“量體裁衣”的精細(xì)培育計(jì)劃和梯次培養(yǎng)鏈。在課程設(shè)置上，培訓(xùn)班兼顧組織需求和個(gè)人需求，開(kāi)班之前，鯉城區(qū)委黨校就通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查形式先行征求、統(tǒng)計(jì)各位學(xué)員的需求情況，把學(xué)員按照黨政綜合、財(cái)政金融、城建規(guī)劃、教科文衛(wèi)、社會(huì)管理、綜合執(zhí)法6個(gè)類(lèi)別進(jìn)行分組，進(jìn)行個(gè)性化培訓(xùn)、分類(lèi)儲(chǔ)備。除開(kāi)設(shè)理論教育、黨性教育、形勢(shì)政策教育方面的共性課程外，還根據(jù)學(xué)員需求系統(tǒng)安排機(jī)關(guān)公文處理、綜合文稿寫(xiě)作、調(diào)查研究、溝通協(xié)調(diào)、心理調(diào)適等實(shí)務(wù)課程。今年是培養(yǎng)計(jì)劃的第二學(xué)年，為了進(jìn)一步提高學(xué)員的知識(shí)吸收程度，鯉城區(qū)委黨校還創(chuàng)新采用了沙盤(pán)演練、情景課堂、實(shí)地培訓(xùn)等教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)員立足實(shí)際崗位，深入思考，以學(xué)促知、以學(xué)促行。

同時(shí)明確導(dǎo)師職責(zé)，要求帶教導(dǎo)師每季度至少與學(xué)員開(kāi)展1次談心談話，及時(shí)掌握青年干部隊(duì)伍思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)員在學(xué)習(xí)、工作中碰到的困難、問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑，幫助學(xué)員做好職業(yè)規(guī)劃，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，積極引導(dǎo)年輕干部樹(shù)立正確的職業(yè)觀，盡快適應(yīng)崗位角色，提升履職能力，促進(jìn)年輕干部始終眼中有方向、心中有信仰、腳下有力量。

學(xué)用結(jié)合 推動(dòng)快速化成長(zhǎng)

調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，更沒(méi)有決策權(quán)。為拓展學(xué)員的實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)用結(jié)合，鯉城區(qū)委黨校還組織學(xué)員們開(kāi)展課題調(diào)研，學(xué)員根據(jù)選定的培養(yǎng)類(lèi)別，圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作、熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下每年選定一個(gè)課題深入基層一線開(kāi)展調(diào)研，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，并結(jié)合“導(dǎo)師評(píng)分”“論文分享”等方式，積極營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍，全面提升年輕干部專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的理論素養(yǎng)和分析解決問(wèn)題的能力。

除了課堂培訓(xùn)之外，鯉城區(qū)委黨校還組織學(xué)員開(kāi)展座談交流、集體研學(xué)、文化沙龍、主題黨日、文體活動(dòng)等，提升班級(jí)凝聚力；開(kāi)設(shè)學(xué)員講堂，為年輕干部搭建交流展示平臺(tái)，鼓勵(lì)青年干部走上講臺(tái)，談工作感悟、謀發(fā)展思路、提對(duì)策舉措，提升視野能力、補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，促進(jìn)年輕干部快速成長(zhǎng)，更好地履職盡責(zé)、服務(wù)發(fā)展。