頂崗實習教師陳世航積極利用體育特長帶領孩子們多做運動，增強體質。 東南網記者 謝玉妹 攝

人物名片：陳世航

教齡：實習中

上午11點是幼兒園的午餐時間，在一群用餐的孩子中，來回奔走的實習男幼師陳世航格外顯眼。作為泉州幼高專學前教育專業的公費師范生班學生，大三的陳世航并非首次到幼兒園實習，但每次的收獲都不一樣。泉州幼高專每學期都會組織學前教育專業的學生到幼兒園實習，在經歷兩年理論與實踐相結合的學習后，即將畢業的陳世航迎來了大學生涯最后一年頂崗實習。

談到選擇幼師專業，陳世航說，周邊的人都覺得不可思議，當初那個熱愛運動、有點調皮的體育生竟然會選擇加入教師隊伍，用他的話說，是“走向正軌”。但接觸越深入，了解與熱愛便越強烈。“踏入這行才知道幼師的辛苦，要學的基礎技能多，涉及的范圍廣，而且還需具備愛心、耐心、責任心，沒有那么簡單。”

陳世航告訴記者，既然選擇了這份職業，定當扛起擔當，盡心竭力做到最好。根據安排，他將在畢業后回到南平老家任教，并在當地的幼教機構服務六年以上。“到時候，我會發揮我的體育特長，帶領家鄉的孩子們增強體質，贏在健康的起跑線上！”

據泉州幼高專附屬東海灣實驗幼兒園園長李志英介紹，隨著學前教育專業公費男生班的開設，泉州多個幼兒園的男幼師比例也在不斷上升。“相對于女教師在語言和藝術類的教學特長，男幼師在邏輯思維和運動方面則有著先天優勢，同時他們也更信任孩子，敢于放手讓孩子去嘗試，能夠引導孩子們寓教于樂，增強他們的‘陽剛之氣’。”

據介紹，為了能更好發掘男幼師的優勢，幼兒園會有意識引導男幼師更多從事其喜愛的科學，健康等領域的教學工作，也會為其提供信息技術應用等鍛煉機會。同時，為了更好促進男幼師的專業成長，幼兒園會安排有經驗的女教師作為班級搭檔，起到幫帶作用。“目前，我們幼兒園一共有3名男幼師，他們開朗熱情，積極向上，在日常教學中，與孩子們相處得十分融洽，深受孩子和家長歡迎”。

在傳統觀念中，男性的社會責任往往比女性更大，但在幼教領域中，許多優秀的學前教育專家都是男性。隨著社會需求的不斷變化，男幼師也成了幼教行業的“香餑餑”。“一個團隊中，需要有不同角色，進行優勢互補。”李志英坦言，希望男幼師們秉承初心，將情懷融入事業中，不斷提升教學技能，并發揮所長，在幼教領域不斷深造。

據了解，福建省于2015年6月1日出臺《福建省師范生免費教育試點辦法（試行）》，啟動免費師范生教育試點。同年，泉州幼兒師范高等專科學校開辦首個“男幼師班”，面向泉州、廈門、漳州、龍巖、南平招收三年制專科學前教育專業師范生。從第一屆“男幼師班”至今，泉州幼兒師范高等專科學校已經培養了9屆學生，2023年，共有50名公費師范生走向工作崗位，有40名男生即將踏入校園。

• 上一頁
• 1
• 2
• 3
• 全文閱讀