致力培育師資，提升心理健康教育隊伍

一支專業(yè)的心理健康教育隊伍是保障未成年人心理健康的關鍵。近年來，惠安縣高度重視心理健康教育隊伍師資力量的建設，筑牢心育工作“奠基石”。

“通過組織心理健康教育教師參加專業(yè)培訓，深入學習心理學前沿知識及技能，研討心理健康教育課程的設計等。”惠安縣未成年人心理健康輔導站負責人張文保介紹，通過與泉州師院和華僑大學等高校專家教授協(xié)作共建，采用“線上+線下”“請進來+走出去”等方式，定期組織專兼職教師參加專業(yè)督導研修、學術會議交流等，全面提升隊伍專業(yè)水平與實踐能力。同時，依托惠安教師進修學校，發(fā)揮中小學心理健康教育基地校和示范校，每月舉行“惠萃心流”案例研討活動，每學年舉辦心理教學課例設計，開展心理健康教育課題研究、課堂教學觀摩、咨詢案例研討典型等，來自惠安崇武中學的心理健康教育教師張曉晶參加培訓后表示：“通過培訓，我學到了很多新的理論和方法，這對我在學校開展心理健康教育工作有很大的幫助。”

此外，惠安縣還先后發(fā)展三批（次）心理工作志愿者，建成一支共計44人的心理服務公益志愿者團隊，整合“惠校”“惠家”“惠師”15個心理小分隊，開展心理危機干預志愿服務隊，深入全縣各鎮(zhèn)、社區(qū)、學校、企業(yè)開展心理咨詢、團體輔導、專題講座等形式多樣的活動，服務群眾15萬多人次。通過幾年的努力，目前，惠安實現(xiàn)全縣中小學校專兼職心理老師配備100%，涌現(xiàn)出了省級家教、心理名師6個，市級12個，縣級20個的優(yōu)秀心理師資隊伍，形成一支專兼結合、專業(yè)互補、素質良好的心理健康教育師資隊伍。

為了提高廣大教師隊伍的整體素質，為孩子們健康成長保駕護航，惠安縣還注重教師們的心理建設。今年8月，來自全縣100多位心理健康工作者參加了2024年惠安縣未成年人心理健康輔導培訓班，參加培訓班的惠安尾山學校孫志彬老師說：“此次培訓豐富了我們的專業(yè)知識，對提升我們的專業(yè)水平大有裨益，這將幫助我們更好地引導孩子們以更積極和健康的心態(tài)應對學習與生活。”

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