怎樣考高分 學(xué)長學(xué)姐來支招

人物名片 蔣書凝，2015年高考文科總分655分（原始分），泉州市高考文科第一名，畢業(yè)于泉州五中，現(xiàn)就讀于北京大學(xué)光華管理學(xué)院。

本報(bào)記者 曾聰虹

核心提示

高考即將到來，如何在高考中發(fā)揮出最佳水平？取得高分的“秘籍”是什么？這是許多考生和家長最關(guān)心的問題。為了給考生提供參考，本報(bào)特地邀請?jiān)谌ツ旮呖贾腥〉酶叻值膶W(xué)長學(xué)姐介紹經(jīng)驗(yàn)，希望能給考生帶來“正能量”。

相信自己 無須苛求

高一時(shí)聽學(xué)長學(xué)姐描述“高考那兩天的感受”，有一句話后來時(shí)常在我心中回響：“原來把高考想象成要去斗爭的惡龍，但最后真實(shí)的感覺卻是和高考道一聲你好呀，然后握握手，兩天就過去了?！?/p>

在最后幾天中，我們難免對未知感到忐忑，希望能以過來人的經(jīng)驗(yàn)幫助你們放寬心。在我的心中有“三個(gè)相信”：相信自己三年的積累，這個(gè)想法讓我不再去擔(dān)心自己的考場狀態(tài)；相信無論高考的結(jié)果如何，未來都是明亮的，這個(gè)想法讓我不再去糾結(jié)高考的可能結(jié)果；相信只要能正常發(fā)揮自己的水平，就比很多發(fā)揮失常的人要好了，這個(gè)想法讓我不再為還沒有復(fù)習(xí)好、還沒有訓(xùn)練好的部分而恐慌。遺憾和失誤在所難免，每個(gè)人都需要提前預(yù)留一部分空間，無須苛求自己。

臨考前在保持平穩(wěn)心態(tài)的同時(shí)，還有這些事可以做：保持做題訓(xùn)練，并且盡量在訓(xùn)練時(shí)段調(diào)整到最好狀態(tài)，以增強(qiáng)信心。翻看具有高價(jià)值的模擬卷，比較分析知識點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，可以在腦海中過一遍思維過程，以接近標(biāo)準(zhǔn)答案的思路。將發(fā)揮不佳的卷子作為反思學(xué)習(xí)的材料，將發(fā)揮較好的卷子留著在最后看。使用以前準(zhǔn)備好的較為精煉的提綱（如文綜知識架構(gòu)）進(jìn)行思路整合和最后一遍查缺補(bǔ)漏，不建議讀全新的材料。

從具體學(xué)科來說，對于語文，可適當(dāng)記誦基礎(chǔ)知識和作文素材，整理一些自己滿意的作文，分析其套路。對于數(shù)學(xué)，可把做過的經(jīng)典壓軸題拿出來，在掃一遍答案的情況下嘗試自行說出其考點(diǎn)、技巧點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，但更重要的還是看自己曾經(jīng)失分過的基礎(chǔ)題，找出原因。對于英語，可復(fù)習(xí)重要詞組、句式（尤其針對完形填空和作文），閱讀理解可以回看一些過去考卷中有疑義的題目，嘗試?yán)斫馄溥壿?。對于文綜，要把握考題的共性與個(gè)性，在回顧基礎(chǔ)知識框架的同時(shí)，從近期考卷中整理新鮮、符合出題趨勢、效率高的答題常用術(shù)語（比如政治題常見的知識點(diǎn)組合方式、新政策，歷史描述類/分析類/評價(jià)類分別對應(yīng)的常見對象），這個(gè)過程旨在使“語感”與考題接軌。

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