精心備戰(zhàn)顯身手 “輔導(dǎo)隊(duì)”實(shí)招亮

“老師，我女兒都不愛看書，您有什么好方法嗎？”“要多引導(dǎo)，作為家長(zhǎng)要帶頭讀書……”蔣秀華老師正耐心地和家長(zhǎng)們溝通，開展“電話暖心家訪”，溫馨的話語(yǔ)充滿了客廳；作為班主任的吳慧敏老師為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，布置形式各樣“走心”的作業(yè)，注重與同學(xué)們分享抗疫典型事例，交心談心，鼓勵(lì)他們克服困難，專心學(xué)習(xí)，并與家長(zhǎng)及時(shí)有效溝通，做好家校共育；郭黎彬、張秀煅兩位美術(shù)老師培養(yǎng)同學(xué)們善于從生活中發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、創(chuàng)作美，指導(dǎo)孩子們創(chuàng)作出了有溫度、有情懷的抗疫主題手抄報(bào)、繪畫、蔬果拼盤等作品。

周雪宜、莊巧妮、陳詠華3位音樂(lè)老師鼓勵(lì)同學(xué)們用歌聲抒發(fā)心中對(duì)祖國(guó)、對(duì)最美逆行者的愛；黃艷華老師則從家務(wù)勞動(dòng)、居家勞動(dòng)技能培養(yǎng)方面制定計(jì)劃，提出合理化建議；黃銀華老師推出“愛心護(hù)航”心理健康輔導(dǎo)“空中快線”，為孩子和家長(zhǎng)們帶來(lái)心靈按摩……

從3月14日起，所有教學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)為線上，學(xué)校精心制定線上教學(xué)計(jì)劃，推出一系列有針對(duì)性的教學(xué)資源，實(shí)行“年段同體”“一班一策”“一對(duì)一”線上教學(xué)輔導(dǎo)策略，確保不停教、不停學(xué)、有實(shí)效，讓全校學(xué)生安心居家有質(zhì)量學(xué)習(xí)。

“只要我們靜心教學(xué)，潛心育人，待到疫散花開，學(xué)子歸來(lái)，我們將收獲不一樣的精彩！”吳慧敏老師說(shuō)。

• 上一頁(yè)
• 1
• 2
• 3
• 全文閱讀